湖北職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院幼兒師范專(zhuān)業(yè)的前景分析

很多家長(zhǎng)都希望自己孩子學(xué)習(xí)成績(jī)要好，但很多學(xué)生的成績(jī)不好，也讓眾多父母為此犯愁。這些孩子初中畢業(yè)之后，還未滿(mǎn)年齡不能在社會(huì)上求職，所以就需要另謀出路。如今選擇報(bào)讀湖北職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院幼兒師范專(zhuān)業(yè)的前景分析的初中畢業(yè)生數(shù)量也變得越來(lái)多，下面小編整理了湖北職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院幼兒師范專(zhuān)業(yè)的前景分析，大家一起來(lái)了解下吧~

是一所致力于培養(yǎng)幼兒教師及與之相關(guān)的崗位人員的特色學(xué)院，學(xué)院其中教授占25%，副教授占45%，碩士以上學(xué)歷教師占80%。建有數(shù)碼鋼琴實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、語(yǔ)音室、手工制作室、幼兒綜合模擬室。目前，已與近20家幼兒園建立校企合作關(guān)系。完備的現(xiàn)代化教學(xué)和生活設(shè)施，為莘莘學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)院以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持實(shí)施以“觀園”教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)為特色的人才培養(yǎng)模式。

1、新生憑錄取通知書(shū)和身份證到學(xué)校招生就業(yè)處報(bào)到，移交考生檔案，打印新生報(bào)到單。

2、自愿購(gòu)買(mǎi)公寓用品，到公寓入住。

3、學(xué)生可在本網(wǎng)上報(bào)名，也可直接來(lái)校報(bào)名，應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和相當(dāng)于初、高中同等學(xué)歷的畢業(yè)生可電話報(bào)名?；驍y帶畢業(yè)證或準(zhǔn)考證直接到學(xué)校招生辦報(bào)名。

4、報(bào)到時(shí)間：所有新生按錄取通知書(shū)規(guī)定時(shí)間報(bào)到。提前報(bào)到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間一般不超過(guò)兩周；未請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期者(因不可抗拒因素除外)，視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

5、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫(xiě)好姓名、性別、專(zhuān)業(yè))，并將此照片電子版本存入學(xué)生本人郵箱，方便報(bào)到后使用。

“入園難”是我們民生問(wèn)題之一。公立幼兒園的數(shù)量較少，而具有高質(zhì)量的教學(xué)水平的幼兒園更是少。如果該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在公立幼兒園從事教育有關(guān)的工作難度大，可以去硬件水平比較高的私立幼兒園。他們急需非常專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行學(xué)前教育，從這個(gè)角度來(lái)看，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)前景是相當(dāng)不錯(cuò)的。

1、文科： 最低分239、最高分495、錄取人數(shù)773；理科： 最低分234、最高分455、錄取人數(shù)544。

1、幼兒教育概論：了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新情況和新問(wèn)題，將幼兒教育實(shí)踐中的問(wèn)題和理論的闡述結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行具體的指導(dǎo)與分析。

2、幼師英語(yǔ)學(xué)：讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)音知識(shí)和日常用語(yǔ)，提高學(xué)生的綜合閱讀、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際技能力。

3、鍵盤(pán)樂(lè)器：學(xué)生通過(guò)鍵盤(pán)樂(lè)器學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)，掌握鍵盤(pán)樂(lè)器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤(pán)樂(lè)器的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

4、幼兒聲樂(lè)；為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過(guò)程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂(lè)理、試唱練耳，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽(tīng)辨能力、節(jié)奏感及音樂(lè)感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

5、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)：幼教專(zhuān)業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢(shì)，完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論，創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。