2024年漯河市藝術(shù)學校電腦藝術(shù)專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-04-02 04:45 1985次
摘要:漯河市藝術(shù)學校是漯河一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多漯河以及漯河周邊的初中畢業(yè)生準備報名漯河市藝術(shù)學校,但是卻苦于對學校的電腦藝術(shù)專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的
漯河市藝術(shù)學校是漯河一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多漯河以及漯河周邊的初中畢業(yè)生準備報名漯河市藝術(shù)學校,但是卻苦于對學校的電腦藝術(shù)專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了漯河市藝術(shù)學校電腦藝術(shù)專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
電腦藝術(shù)專業(yè)介紹
主干課程:素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設計、字體與標志設計、包裝設計、藝術(shù)概論、設計概論、攝影(含外出寫生)、透視、展示設計(含外出寫生)、corelDRAW、photoshop、CAD、網(wǎng)頁設計、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影視片頭制作、計算機應用基礎、專業(yè)設計等。
就業(yè)方向:培養(yǎng)能熟練運用計算機進行藝術(shù)設計與創(chuàng)作,能在藝術(shù)設計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學校等部門從事視覺傳達設計、數(shù)字藝術(shù)設計、室內(nèi)外展覽展示設計、網(wǎng)頁設計、環(huán)境藝術(shù)設計、廣告藝術(shù)設計、網(wǎng)絡媒體藝術(shù)設計等工作的高技能人才。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
漯河市藝術(shù)學校電腦藝術(shù)專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
漯河市藝術(shù)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
漯河市藝術(shù)學校簡介
學校興辦于1997年,原名為南街村希望戲曲學校,特聘請人民藝術(shù)家、豫劇大師常香玉為我校名譽校長。2010年9月被漯河市教育局正式批準為“漯河市藝術(shù)學校”。漯河市藝術(shù)學校成立十幾年來,五次應邀晉京到中南海、警衛(wèi)局禮堂、懷仁堂為中央領導演出,多次參加中央電視臺和河南電視臺春節(jié)文藝晚會。榮獲全國“小梅花”金獎13枚、銀獎1枚。
以上就是漯河市藝術(shù)學校電腦藝術(shù)專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。
文章標題:2024年漯河市藝術(shù)學校電腦藝術(shù)專業(yè)招生
- 相關(guān)文章
- 三門峽2023年中考200多分讀增材制造技術(shù)應用專業(yè)前景怎么樣06-06
- 平頂山市機械電子科技學校2023年招生條件及專業(yè)人數(shù),學校怎么樣07-27
- 河南煤炭衛(wèi)生學校2023年學費是多少錢及收費標準,學校怎么樣08-17
- 義馬2023年沒考上高中讀園林技術(shù)專業(yè)有前途嗎08-21
- 平頂山2023年中考200多分讀汽車服務與營銷專業(yè)怎么樣09-18
- 2024河南排名前五的廚師學校名單12-18
- 2024年鶴壁工業(yè)中專模具制造技術(shù)專業(yè)招生04-26
- 南陽市體育運動學校2024年宿舍條件07-02
- 2024年周口中考350分左右能讀哪些學校08-16
- 南陽職業(yè)學院旅游管理專業(yè)就業(yè)前景如何06-12