2024年固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)招生
來源:網絡整理時間:2024-04-01 22:20 1122次
摘要:固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹
固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660103 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051400 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 數(shù)控技術等 |
對口本科專業(yè) | 機械設計制造及其自動化 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術應用的操作與維護人員 |
數(shù)控技術應用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學習和職業(yè)技能訓練, 使學生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制, 熟練進行數(shù)控加工設備的操作和維護。
主要課程:機械制造基礎、 機械制圖 CAD/CAM、 機械設計基礎、電工電子技術、 數(shù)控原理與數(shù)控機床、 數(shù)控機床編程與操作、 數(shù)控編程與操作實訓、 數(shù)控機床的故障診斷與維修等。
報名方式
1、現(xiàn)場報名:報名人到學校前臺領取、填寫報名登記表,并提交所需材料證明。
2、網絡報名:報名人在學校網站下載報名登記表,填寫后發(fā)送至學校電子郵箱,并到當?shù)貓F委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復印件;
3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復印件;
6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校,簡稱“世紀中專”,是河南省職業(yè)教育特色學校、河南省新型職業(yè)農民培養(yǎng)基地、河南省中等職業(yè)學校校園文化建設示范學校、河南省職業(yè)教育管理強校、河南省高水平中等職業(yè)學校和專業(yè)建設項目立項建設單位。學校前身是1999年成立的固始縣世紀電腦職業(yè)技能培訓學校,2006年遷入新校區(qū),升級為固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校,2008年5月被省教育廳批準為普通中專招生資格學校,招生代碼為470。學?,F(xiàn)有教職工200余人,全日制在校生4500多人,設有8個專業(yè)部,年均社會短期培訓7000多人次。
數(shù)控技術應用專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。
文章標題:2024年固始縣世紀職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)招生
- 相關文章
- 三門峽2023年中考200多分讀增材制造技術應用專業(yè)前景怎么樣06-06
- 平頂山市機械電子科技學校2023年招生條件及專業(yè)人數(shù),學校怎么樣07-27
- 河南煤炭衛(wèi)生學校2023年學費是多少錢及收費標準,學校怎么樣08-17
- 義馬2023年沒考上高中讀園林技術專業(yè)有前途嗎08-21
- 平頂山2023年中考200多分讀汽車服務與營銷專業(yè)怎么樣09-18
- 2024河南排名前五的廚師學校名單12-18
- 2024年鶴壁工業(yè)中專模具制造技術專業(yè)招生04-26
- 南陽市體育運動學校2024年宿舍條件07-02
- 2024年周口中考350分左右能讀哪些學校08-16
- 南陽職業(yè)學院旅游管理專業(yè)就業(yè)前景如何06-12