三門峽社會管理職業(yè)學院軟件技術專業(yè)好就業(yè)嗎
來源:網絡整理時間:2023-07-03 11:22 1468次
摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現在軟件技術專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在河南的學子可以考慮到三門峽社
俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現在軟件技術專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在河南的學子可以考慮到三門峽社會管理職業(yè)學院學習這門技術,有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。
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三門峽社會管理職業(yè)學院軟件技術專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),了解軟件項目的開發(fā)流程,掌握軟件設計與應用的知識和技能;掌握主流軟件開發(fā)技術,具備軟件開發(fā)、測試能力,從事軟件編碼、軟件測試、軟件技術服務、軟件銷售等工作的高素質技術技能人才。就業(yè)面向
主要面向各類軟件企業(yè)、政府和企事業(yè)單位,在軟件開發(fā)應用崗位群,從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件系統(tǒng)維護及技術支持等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備簡單算法的分析與設計能力;
3.具備數據庫設計、應用與管理能力;
4.具備軟件界面設計能力;
5.具備桌面應用程序開發(fā)及Web應用程序開發(fā)能力;
6.具備軟件測試能力;
7.具備軟件項目文檔的撰寫能力;
8.具備軟件的售后技術支持能力;
9.了解移動應用開發(fā)、企業(yè)級多層架構應用系統(tǒng)開發(fā)技術。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
程序設計基礎、數據結構、數據庫應用技術、軟件編程技術、軟件測試技術、軟件項目開發(fā)與管理等。
2.實習實訓
在校內進行程序開發(fā)、數據庫應用、軟件測試等實訓。
在軟件開發(fā)、軟件測試、軟件技術支持相關企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
計算機軟件產品檢驗員(三級) 計算機程序設計員(四級) 程序員 軟件測評師
銜接中職專業(yè)舉例
計算機應用
接續(xù)本科專業(yè)舉例 計算機科學與技術
三門峽社會管理職業(yè)學院簡介
三門峽社會管理職業(yè)學院是2017年河南省人民政府批準成立的一所公辦專科層次的全日制普通高等職業(yè)院校。學院坐落在風景優(yōu)美的三門峽市產業(yè)集聚區(qū)。學院占地面積501畝,總建筑面積29.5萬平方米,是河南省高等教育特色院校,河南第一所、全國第二所培養(yǎng)社會管理類專業(yè)人才的學院。三門峽市位于河南西部,地處黃河金三角核心地帶,被譽為“黃河明珠”、“天鵝之城”,東與九朝古都洛陽為鄰,西與千年帝都西安為伴,南依伏牛山脈,北靠黃河與三晉隔河相望。是國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、國家森林城市、國家優(yōu)秀旅游城市。
學院秉持開放包容、敢為人先的精神,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)應用型人才為目標,以學科建設為龍頭,以提高質量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以和諧穩(wěn)定為保障,大力實施“特色建校、質量立校、人才強校、開放活校、文化興校、和諧治?!睉?zhàn)略,全面提高辦學水平,走可持續(xù)發(fā)展的辦學道路。
文章標題:三門峽社會管理職業(yè)學院軟件技術專業(yè)好就業(yè)嗎
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