三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院社會工作(社會救助與服務(wù)方向)專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-07-03 10:49 1469次
摘要:荒年餓不死手藝人,對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學(xué)子來說,可以選擇就讀職校學(xué)一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今社會工作(社會救助與服務(wù)方向)專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香,同時在河南地區(qū)
荒年餓不死手藝人,對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學(xué)子來說,可以選擇就讀職校學(xué)一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今社會工作(社會救助與服務(wù)方向)專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香,同時在河南地區(qū)有眾多學(xué)校都會選擇三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院社會工作(社會救助與服務(wù)方向)專業(yè)就業(yè)前景如何介紹,希望對于專業(yè)選擇比較迷茫的你,有一定的幫助。
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三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院社會工作(社會救助與服務(wù)方向)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),適應(yīng)社會主義和諧社會建設(shè)需要,認同及恪守社會工作價值觀及職業(yè)倫理,熟練運用社會工作專業(yè)方法,掌握社會工作基礎(chǔ)知識,從事服務(wù)困難群體、解決社會工作領(lǐng)域類問題、參與社會管理與服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向公辦社會救助機構(gòu)、公辦社會福利機構(gòu)、民間社會服務(wù)組織,及街道、社區(qū)等單位,從事城鄉(xiāng)社區(qū)工作、流浪乞討人員救助管理與服務(wù)、城鄉(xiāng)社區(qū)低保管理、醫(yī)療救助、災(zāi)害救助管理與服務(wù)等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備對服務(wù)對象的需求持有敏銳的察覺能力和有效評估的能力;
3.具備為兒童和青少年群體、老年人群體、婦女群體、社區(qū)矯正人員、救助人員開展社會工作專業(yè)服務(wù)的能力;
4.具備對開展的工作進行宣傳、總結(jié)和檔案管理工作一級整合的能力,能運用相關(guān)社會服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會政策; 5.掌握社會工作專業(yè)的個案工作、小組工作、社區(qū)工作和社工行政等基本方法; 6.了解社會工作的基本價值觀和倫理守則。
核心課程與實習(xí)實訓(xùn)
1.核心課程
社會工作導(dǎo)論、人類行為與社會環(huán)境、社會工作行政、社會調(diào)查方法、社會工作政策法規(guī)整合課、社會問題與社會保障等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)利用個案實訓(xùn)室、社工實訓(xùn)室、家庭實訓(xùn)室、緊急救助實訓(xùn)室、拓展實訓(xùn)室進行社會工作、社會調(diào)查、社會求助等實訓(xùn)。
在社工事務(wù)所、兒童救助基金會、社會工作發(fā)展中心、社區(qū)服務(wù)中心進行實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
緊急救助員 養(yǎng)老護理員
銜接中職專業(yè)舉例
社區(qū)公共事務(wù)管理 民政服務(wù)與管理
接續(xù)本科專業(yè)舉例
社會工作
三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院簡介
三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院是2017年河南省人民政府批準成立的一所公辦專科層次的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落在風(fēng)景優(yōu)美的三門峽市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。學(xué)院占地面積501畝,總建筑面積29.5萬平方米,是河南省高等教育特色院校,河南第一所、全國第二所培養(yǎng)社會管理類專業(yè)人才的學(xué)院。三門峽市位于河南西部,地處黃河金三角核心地帶,被譽為“黃河明珠”、“天鵝之城”,東與九朝古都洛陽為鄰,西與千年帝都西安為伴,南依伏牛山脈,北靠黃河與三晉隔河相望。是國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、國家森林城市、國家優(yōu)秀旅游城市。
學(xué)院秉持開放包容、敢為人先的精神,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以和諧穩(wěn)定為保障,大力實施“特色建校、質(zhì)量立校、人才強校、開放活校、文化興校、和諧治?!睉?zhàn)略,全面提高辦學(xué)水平,走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)道路。
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