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        河南測繪職業(yè)學院音樂表演(聲樂方向)專業(yè)好就業(yè)嗎

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-07-03 10:27 656次

        摘要:初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學習一門技術,并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今音樂表演(聲樂方向)專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇河南測繪職業(yè)學院學習的學子人數(shù)也比較多,要想深入

        初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學習一門技術,并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今音樂表演(聲樂方向)專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇河南測繪職業(yè)學院學習的學子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個學校和專業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章河南測繪職業(yè)學院音樂表演(聲樂方向)專業(yè)好就業(yè)嗎

        河南測繪職業(yè)學院音樂表演(聲樂方向)專業(yè)介紹

        河南測繪職業(yè)學院音樂表演(聲樂方向)專業(yè)介紹

        基本修業(yè)年限三年

        培養(yǎng)目標

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素質,掌握音樂表演的基礎理論和基本技能,具備較強的舞臺表演能力,從事音樂表演、群眾文化輔導等工作的高素質技術技能人才。就業(yè)面向

        主要面向文藝團體、演藝機構,基層文化館站等單位,從事音樂表演、群眾文化輔導等工作。

        主要職業(yè)能力

        1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

        2.具備為不同風格的聲樂或器樂伴奏的能力;

        3.具備群眾文化活動的組織策劃與輔導能力;

        4.具備較強的演唱或演奏、范唱或范奏能力;

        5.具備一定的鋼琴獨奏、范奏能力:

        6.掌握音樂理論基礎知識,具有較高的音樂作品鑒賞能力;

        7.了解中西方各個時期的音樂風格、音樂流派及代表作品。

        核心課程與實習實訓

        1.核心課程

        視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂表演(聲樂)、器樂演奏(器樂)、即興伴奏、鋼琴基訓、重奏(器樂)、合奏(器樂)等。

        2.實習實訓

        在校內進行聲樂表演、器樂演奏等實訓。

        在專業(yè)文藝團體、演藝機構、基層文化館站等單位進行實習。

        職業(yè)資格證書舉例

        歌唱演員 外國樂器演奏員 民族樂器演奏員 其他樂器演奏員

        銜接中職專業(yè)舉例

        音樂 民族音樂與舞蹈

        接續(xù)本科專業(yè)舉例

        音樂學音樂表演

        河南測繪職業(yè)學院簡介

          河南測繪職業(yè)學院是經河南省人民政府批準,教育部備案的全國唯一一所測繪類公辦專科層次的全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于河南省教育廳管理。學院位于鄭州市鄭東新區(qū)白沙園區(qū),與美麗的“象湖”毗鄰,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師232人,其中,副高級以上專業(yè)技術職務人員46人,碩士學位以上教師96人;“雙師型”教師111人,學術技術帶頭人、骨干教師、教學名師20人。同時,還外聘具有豐富實踐經驗的行業(yè)實踐指導教師170多名。教學儀器設備先進,各專業(yè)均建有實驗室,并配備有與行業(yè)單位作業(yè)水平相當?shù)膬x器設備和軟件系統(tǒng)。

          學院始終堅持以需求為目標,就業(yè)為導向,順應市場變化,優(yōu)化專業(yè)結構,調整專業(yè)布局。學院現(xiàn)有測繪工程系、國土信息與管理系、空間信息系、遙感工程系、計算機工程系、經濟管理系6大院系。主要培養(yǎng)測繪類高等技能型人才,參加國家級、省級職業(yè)技能競賽,多次榮獲團體、個人一等獎。

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        文章標題:河南測繪職業(yè)學院音樂表演(聲樂方向)專業(yè)好就業(yè)嗎

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