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        河南經貿職業(yè)學院廣告設計與制作專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

        來源:網絡整理時間:2023-05-25 09:38 935次

        摘要:荒年餓不死手藝人,對于現今沒有考入心中理想的高中初中學子來說,可以選擇就讀職校學一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今廣告設計與制作專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香,同時在河南地區(qū)有眾多學校都會選

        荒年餓不死手藝人,對于現今沒有考入心中理想的高中初中學子來說,可以選擇就讀職校學一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今廣告設計與制作專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香,同時在河南地區(qū)有眾多學校都會選擇河南經貿職業(yè)學院就讀學習這門技術。下面是小編整理的河南經貿職業(yè)學院廣告設計與制作專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?介紹,希望對于專業(yè)選擇比較迷茫的你,有一定的幫助。

        河南經貿職業(yè)學院廣告設計與制作專業(yè)介紹

        河南經貿職業(yè)學院廣告設計與制作專業(yè)介紹

        【培養(yǎng)目標】

        專業(yè)培養(yǎng)熟悉本專業(yè)的實踐應用領域,具備廣告設計與制作專業(yè)(城市廣告景觀造型方向)應掌握的核心技能,能從事電腦設計、建筑設計、廣告景觀設計、園林小品設計、城市廣告景觀策劃等工作,面向設計、建設、施工、管理第一線的高端技能型專門人才。

        【專業(yè)特色】

        專業(yè)性質注重學生設計創(chuàng)新意識的培養(yǎng)及實踐能力的訓練,采用啟發(fā)式的教學方式,積極調動學生的思維創(chuàng)新能力;采用互動的形式活躍課題氣氛,增強學生的主動思維能力;采用實踐教學的方式,培養(yǎng)其獨立思考的能力;采用實題實做的方式,培養(yǎng)學生的基本設計能力和計算機輔助軟件操作能力。

        【核心課程】

        廣告景觀設計、景觀設計構造、建筑初步、園林藝術設計、工程制圖與識圖、建筑工程預算、廣告景觀沙盤設計與制作、電腦藝術輔助軟件應用(平面設計軟件包括Photoshop、IIIustrator、3Dmax)?!揪蜆I(yè)方向】

        學生畢業(yè)后可以從事廣告公司、景觀設計公司、園林部門、城鄉(xiāng)園林設計規(guī)劃部門及其他需求景觀設計師領域的相關專業(yè)設計制作工作。

        河南經貿職業(yè)學院簡介

          河南經貿職業(yè)學院坐落在風景秀麗、文化底蘊豐厚的中原歷史名城、河南省省會——鄭州市。她是由河南省政府批準建立、在教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校,占地843余畝,建筑面積20余萬平方米?,F設有財經金融、經濟貿易、工商管理、會計、外語旅游、信息管理、工藝美術、電子工程、技術科學等9個系和社科、體育2個教學部,在校生12000余人。開設計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機多媒體技術、計算機信息管理、軟件技術、應用電子技術、財務管理、會計(注冊會計師)、涉外會計、會計電算化、經濟信息管理、國際經濟與貿易、市場營銷、連鎖經營管理、稅務、電子商務、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、導游(英語導游)、商務英語(經貿英語)、文秘、新聞采編與制作、電腦藝術設計、裝潢藝術設計、裝飾藝術設計、影視廣告等27個專業(yè)。其中計算機應用專業(yè)為中央財政支持的實訓基地,會計電算化、電子商務兩個專業(yè)是省級高教改革試點專業(yè),電子商務專業(yè)為河南省中職師資培訓基地,會計電算化為河南省高等學校特色專業(yè)建設點。學院擁有一批學歷高、技能強、素質好的師資隊伍,專任教師中副教授以上職稱70余人,講師150余人,研究生百余人,國家級教育專家、河南省教育專家、省級學科帶頭人、省級學術帶頭人、骨干教師20余人,專業(yè)技能鑒定人員80余人,聘有外籍教師承擔部分課程的授課任務。擁有功能齊全的綜合教學樓、多媒體樓、實驗樓、圖書館、學術報告廳、階梯教室等;建有計算機校園網、多媒體教學網、電子閱覽室和計算機中心等現代化設施;有32頻道電視教學系統(tǒng),教學監(jiān)控系統(tǒng)輻射到每個教室;有功能齊全的語音室、多媒體教室、攝影實訓室、電工電子實訓室,財會模擬實訓室、客房模擬實訓室、電子商務實訓室、繪畫工作室、工藝美術制作室等50多個實訓室。擁有設施齊全、功能完備、設計先進的圖書館,現有藏書46萬冊,開通中國期刊全文數據庫、維普中文科技期刊鏡像站、中國專利數據庫等多個電子資源站點,為廣大師生提供了良好的學習環(huán)境。

          在教育教學活動中,學院以就業(yè)為導向,以改革為動力,強化技能培養(yǎng),突出職教特色,先后推行了“競爭上崗、動態(tài)聘任、末位淘汰、以績計酬”、“百分制考核”等人事分配制度改革,在全省教育系統(tǒng)首家引入了ISO國際質量管理體系,實施了“掛牌上課”、“模塊教學”、“分類教學”、“精英培養(yǎng)”等教學活動,推行了“技能訓練進課堂”、“多證書制度”等具體措施,創(chuàng)立了“相對穩(wěn)定的骨干層和進出有序的流動層相結合”的師資隊伍管理模式。學院特別注重加強學生就業(yè)安置工作,專門成立有就業(yè)指導辦公室,通過開設就業(yè)指導課、舉辦就業(yè)講座、開展“訂單教育”等切實可行的措施,為學生就業(yè)出謀劃策,搭橋鋪路,學院畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上。

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