鄭州信息科技職業(yè)學院移動通信技術專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-05-22 09:39 720次
摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術,現(xiàn)在移動通信技術專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在鄭州信息科技職業(yè)學院有著雄厚的師資,因而是很多
初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術,現(xiàn)在移動通信技術專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在鄭州信息科技職業(yè)學院有著雄厚的師資,因而是很多學子都比較看好的選擇。下面是小編整理的鄭州信息科技職業(yè)學院移動通信技術專業(yè)就業(yè)前景如何,希望可以幫助你們擇校。
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鄭州信息科技職業(yè)學院移動通信技術專業(yè)介紹
專業(yè)概況:移動通信技術專業(yè)前身為通信技術專業(yè),2016年由機電工程學院轉入信息工程學院,同年,作為中興智慧學院重點建設的專業(yè)之一,在人才培養(yǎng)、實訓室建設、學生就業(yè)等方面與中興通訊股份有限公司深度合作。本專業(yè)專兼職教學團隊既有經(jīng)驗豐富的中青年教授,又有干勁十足的青年博士,梯隊搭配合理、青藍結合。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,連續(xù)四年組織學生參加全國信息技術應用水平大賽,均取得優(yōu)異的成績,累計榮獲省級一等獎四項、省級二等獎兩項、全國一等獎一項、全國二等獎三項、全國三等獎兩項。
★培養(yǎng)目標:根據(jù)移動通信專業(yè)崗位和崗位發(fā)展需要,結合學生的職業(yè)成長規(guī)律,本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是:掌握移動通信領域基本知識及業(yè)務應用;掌握移動通信主要技術應用,移動通信設備的基本操作能力;具備移動終端系統(tǒng)應用開發(fā)、維護、單元測試能力;具備移動通信開發(fā)技術及實際移動通信項目開發(fā)能力;具有移動通信專業(yè)崗位的從業(yè)資格。通過職業(yè)素質課程、職業(yè)素質活動培養(yǎng)學生良好的職業(yè)心態(tài)、科學的工作方法,增強學生的知識遷移及繼續(xù)學習能力,提升就業(yè)競爭力及崗位適應能力,使學生具有良好的職業(yè)道德、綜合管理技能以及觀察、組織、協(xié)調(diào)能力,能夠服務在第一線從事移動通信產(chǎn)品的開發(fā)設計、安裝、調(diào)試、維修、銷售技術服務等工作,成為具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高等技術應用性專門人才。
★核心能力:具有移動通信設備的使用、運行、維修與維護能力;具有適應社會需求的應變能力,掌握與他人協(xié)同工作,交流和溝通的技能。具備通信工程、通信規(guī)約方面理論知識,具有較好的寫作能力和工程溝通交流能力。掌握基本有線、無線通信理論知識;熟悉通用測量儀器儀表的性能和使用;熟悉網(wǎng)絡設備(有線無線交換機、有線無線路由器等)的操作使用和調(diào)試。掌握常用元器件的使用;儀器儀表的使用;電子產(chǎn)品的焊接;具備各類故障的檢測與解決、具備移動網(wǎng)絡容量規(guī)劃、優(yōu)化的能力;熟悉光纜等布線的選型、配盤;具備通信線路敷設、接續(xù)、測試的能力;具備交換機、基站等硬件安裝、調(diào)試的能力;具備通信協(xié)議、操作系統(tǒng)等軟件安裝、調(diào)試的能力。
★主要課程:C程序設計基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、通信原理與技術、計算機電路基礎、數(shù)據(jù)通信技術、WLAN技術、移動4G分組交換、光傳輸技術、通信工程與預算、通信產(chǎn)品市場營銷、通信工程設計與預算等。
★實習實訓:校內(nèi)實訓條件方面,本專業(yè)在依托學院原有的教學環(huán)境基礎之上,與中興通迅聯(lián)合打造符合現(xiàn)代教學需求的高端通信設備實驗室,同時教室環(huán)境均為多媒體課室,良好的授課氛圍,讓學生在輕松中學到知識。同時擁有中央財政支持的國家級校內(nèi)實訓基地-計算機應用技術實訓基地,充分滿足了校內(nèi)理論教學和實訓教學需求。校外實習條件方面,本專業(yè)積極與省內(nèi)外電子類企業(yè)及知名培訓機構合作,建立了由中興通訊股份有限公司、上海企想信息技術有限公司等一大批知名企業(yè)構成的校外實習基地,充分滿足學生校外實習需求。
★就業(yè)方向:電信運營商、移動通信與電子設備制造企業(yè)、移動通信與電子設備銷售企業(yè)、移動通信與電子設備維修企業(yè)、移動通信與電子設備研發(fā)企業(yè)等、移動通信與電子產(chǎn)品的銷售服務部門、技術支持部門、企事業(yè)單位的通信部門等。
鄭州信息科技職業(yè)學院簡介
鄭州信息科技職業(yè)學院(部標代碼13565,錄取代碼6270)是2002年由河南省政府批準成立,2003年在教育部備案的一所??茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒!?006年開始招生。2009年,被授予文化行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定認證單位。2011年,順利通過了河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2016年,被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院?!狈Q號。2017年,成功入選現(xiàn)代學徒制省級試點單位。2018年,成功入選教育部現(xiàn)代學徒制試點單位,被確定為“河南省優(yōu)質高等職業(yè)院校”立項建設單位。鄭州信息科技職業(yè)學院利用河南廣播電視大學優(yōu)質資源辦學,兩校實行“一套機構、兩塊牌子、統(tǒng)一領導、一體運作”的運行模式。 學校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學校占地總面積500畝,建筑面積35萬平方米,教學科研儀器設備總值7510余萬元,圖書40萬冊?,F(xiàn)有教職工600余人,在校生10650人,2018年普招文理科錄取分數(shù)線高出省控最低線200分,再創(chuàng)新高,連續(xù)三年實現(xiàn)數(shù)量和質量上的提升。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生2.7萬余人,年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 學校設有人文與公共管理學院、財會金融學院、工商管理學院、信息工程學院、機電工程學院、建筑工程學院、藝術學院和體育教學部等8個教學院部,開設38個專業(yè),其中,中央財政支持建設專業(yè)1個,省高等學校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個,省高等學校特色專業(yè)建設試點專業(yè)2個,省職業(yè)教育品牌示范院校項目骨干專業(yè)6個。與鄭州航空工業(yè)管理學院聯(lián)合培養(yǎng)應用型本科人才專業(yè)1個,與加拿大荷蘭學院合作培養(yǎng)人才專業(yè)2個。校內(nèi)實驗實訓基地119個,校外實訓基地121個。
學校秉承“勵志圖強、與時俱進”的校訓,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針政策,以就業(yè)為導向,以創(chuàng)新為動力,立足于服務河南區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,以培養(yǎng)高素質技能型人才為目標,全力推進校企合作、工學結合,形成了較為完備的質量保障體系和內(nèi)部治理體系,促進人才培養(yǎng)質量不斷提高。2017年,學校成功申報河南省終身教育大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地和路由眾創(chuàng)空間,為大學生全面成長成才提供了有利條件。近年來,學生參加各類職業(yè)技能競賽共獲得國家級獎項40多項,省級獎項190多項。學校先后榮獲河南省文明單位、河南省文明標兵學校等榮譽稱號,多項改革成果被人民日報、中國教育報、河南日報、河南電視臺等媒體報道。
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