鄭州信息科技職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-18 09:00 1641次
摘要:現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學校其實挺好的,選自己喜歡的專業(yè),同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間,那么就讀技校學技術(shù)也是初中生又一條出路。而今鄭州信息科技職業(yè)學院開設(shè)了很多專業(yè),其中機電一體化技術(shù)專業(yè)在社會
現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學校其實挺好的,選自己喜歡的專業(yè),同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間,那么就讀技校學技術(shù)也是初中生又一條出路。而今鄭州信息科技職業(yè)學院開設(shè)了很多專業(yè),其中機電一體化技術(shù)專業(yè)在社會中的發(fā)展前景還不錯,是很多學子都在報讀的熱門專業(yè)之一,如你有興趣,可以看看鄭州信息科技職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程的介紹。
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鄭州信息科技職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心,能夠從事工業(yè)機器人設(shè)備、機電一體化設(shè)備、電氣自動化設(shè)備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務(wù)的等工作,具有較好的操作經(jīng)驗,能進行生產(chǎn)作業(yè)管理,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)技能型人才。
★核心能力:能讀懂機器人設(shè)備的結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖,能測繪設(shè)備的電氣原理圖、接線圖、電氣元件明細表,能測繪簡單單機機械部件零件圖和裝配圖,能應(yīng)用操作機、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置,能編制邏輯運算程序,能構(gòu)建較復(fù)雜的PLC控制系統(tǒng),能維護、保養(yǎng)設(shè)備,能排除簡單電氣及機械故障。
★主要課程:電工基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動控制原理、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等。
★實習實訓:校企合作單位有鄭州格力凌達壓縮機有限公司、合肥京東方光電科技有限公司、鄭州比克電池有限公司、昆山杰士德精密工業(yè)有限公司、富士康科技集團、正星科技有限公司、浙江雙環(huán)傳動機械股份有限公司、中國蘇泊爾集團等,為學生提供了良好的學習、實踐、實習等技能提高的實踐環(huán)境。
★就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣,技能性強,畢業(yè)即可上崗,主要面向以下幾個方向:1.先進制造企業(yè)的工業(yè)機器人設(shè)計、維護;2.機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修與技術(shù)改造;3.自動化設(shè)備及生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測;4.機電產(chǎn)品零部件制作、加工編程、測繪檢驗;5.先進制造企業(yè)車間技術(shù)管理、生產(chǎn)及設(shè)備管理;6. 機械設(shè)計與電路設(shè)計CAD繪圖。
鄭州信息科技職業(yè)學院簡介
鄭州信息科技職業(yè)學院(部標代碼13565,錄取代碼6270)是2002年由河南省政府批準成立,2003年在教育部備案的一所??茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒!?006年開始招生。2009年,被授予文化行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定認證單位。2011年,順利通過了河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2016年,被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院?!狈Q號。2017年,成功入選現(xiàn)代學徒制省級試點單位。2018年,成功入選教育部現(xiàn)代學徒制試點單位,被確定為“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?!绷㈨椊ㄔO(shè)單位。鄭州信息科技職業(yè)學院利用河南廣播電視大學優(yōu)質(zhì)資源辦學,兩校實行“一套機構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運作”的運行模式。 學校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學校占地總面積500畝,建筑面積35萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值7510余萬元,圖書40萬冊?,F(xiàn)有教職工600余人,在校生10650人,2018年普招文理科錄取分數(shù)線高出省控最低線200分,再創(chuàng)新高,連續(xù)三年實現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量上的提升。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生2.7萬余人,年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 學校設(shè)有人文與公共管理學院、財會金融學院、工商管理學院、信息工程學院、機電工程學院、建筑工程學院、藝術(shù)學院和體育教學部等8個教學院部,開設(shè)38個專業(yè),其中,中央財政支持建設(shè)專業(yè)1個,省高等學校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個,省高等學校特色專業(yè)建設(shè)試點專業(yè)2個,省職業(yè)教育品牌示范院校項目骨干專業(yè)6個。與鄭州航空工業(yè)管理學院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才專業(yè)1個,與加拿大荷蘭學院合作培養(yǎng)人才專業(yè)2個。校內(nèi)實驗實訓基地119個,校外實訓基地121個。
學校秉承“勵志圖強、與時俱進”的校訓,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針政策,以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動力,立足于服務(wù)河南區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標,全力推進校企合作、工學結(jié)合,形成了較為完備的質(zhì)量保障體系和內(nèi)部治理體系,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2017年,學校成功申報河南省終身教育大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地和路由眾創(chuàng)空間,為大學生全面成長成才提供了有利條件。近年來,學生參加各類職業(yè)技能競賽共獲得國家級獎項40多項,省級獎項190多項。學校先后榮獲河南省文明單位、河南省文明標兵學校等榮譽稱號,多項改革成果被人民日報、中國教育報、河南日報、河南電視臺等媒體報道。
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