鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)如何?好學(xué)嗎

俗話說(shuō)的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁"，現(xiàn)在會(huì)計(jì)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò)，也有較大的發(fā)展空間，在河南的學(xué)子可以考慮到鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場(chǎng)淘汰。

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握會(huì)計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的會(huì)計(jì)信息收集、加工、分析能力的“講誠(chéng)信、重操守、精核算、善管理”高素質(zhì)技術(shù)技能型財(cái)會(huì)應(yīng)用人才。
專業(yè)建設(shè)
本專業(yè)開(kāi)設(shè)于2005年，為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)龍頭專業(yè)，2011年遴選為中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)， 2014年列為河南省高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)多年探索實(shí)踐，形成了具有本校特色的“會(huì)計(jì)電算化專綜合能力立體雙培養(yǎng)模式”。推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等學(xué)做一體的教學(xué)方法，通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的建立與登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等會(huì)計(jì)核算的基本操作技能和方法，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解、對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用和對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，使學(xué)生能夠?qū)?huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起。同時(shí)，運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)資源，把企業(yè)虛擬流程、虛擬生產(chǎn)、虛擬運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)搬到課堂，加強(qiáng)學(xué)生仿真實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。
為探索高層次財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)路徑，為學(xué)有余力的學(xué)生提供發(fā)展后勁，本專業(yè)自2014級(jí)始開(kāi)設(shè)分層管理教學(xué)特色班——“立信班”。“立信班”在培養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)上突出“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”、“財(cái)務(wù)管理”、“審計(jì)”和“涉稅會(huì)計(jì)”等四個(gè)小方向，實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”制；在課程設(shè)置上實(shí)行課證融通，學(xué)生畢業(yè)除取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證外，力爭(zhēng)30%的學(xué)生拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師職稱證書(shū)。
為滿足學(xué)生繼續(xù)深造和提升學(xué)歷層次需求，學(xué)院積極構(gòu)建職業(yè)教育系統(tǒng)培養(yǎng)體系，為學(xué)生構(gòu)筑兩大立交橋：一是“專升本”，對(duì)學(xué)有余力、有升學(xué)愿望的學(xué)生，進(jìn)行分類指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)，第三學(xué)年參加全省統(tǒng)一高考，通過(guò)選拔進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，取得第一學(xué)歷本科文憑；二是鼓勵(lì)支持幫助學(xué)生參全國(guó)高等教育自學(xué)考試，學(xué)生在校期間即可同時(shí)攻讀本科，學(xué)生在校期間即可同時(shí)攻讀本科，取得本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。通過(guò)以上途徑，有效地解決了?？粕鷮W(xué)歷層次提升問(wèn)題，為職業(yè)人生發(fā)展進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)。
主干課程
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、稅收籌劃、審計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。
師資隊(duì)伍
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人，其中，高級(jí)職稱6人，高級(jí)會(huì)計(jì)師5人，注冊(cè)會(huì)計(jì)師2人，75％教師擁有碩士以上學(xué)位。近年，學(xué)院著眼于整體優(yōu)化“雙師”素質(zhì)結(jié)構(gòu)隊(duì)伍，對(duì)教師個(gè)體實(shí)行錯(cuò)位發(fā)展，理論型教師與實(shí)踐型教師相對(duì)分工，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí)，通過(guò)校企合作，積極從政行企業(yè)聘用10余位專家、技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以此，業(yè)已建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過(guò)硬，專兼結(jié)合、理論與實(shí)踐并重的師資隊(duì)伍。“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理處于同類院校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的先進(jìn)水平。
實(shí)訓(xùn)設(shè)備
經(jīng)過(guò)持續(xù)建設(shè)投入，特別是近年來(lái)借助中央財(cái)政支持項(xiàng)目建設(shè)，本專業(yè)已建成較為完善的實(shí)訓(xùn)體系，現(xiàn)有會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤實(shí)訓(xùn)室；裝備用友U872財(cái)務(wù)軟件、金蝶K3財(cái)務(wù)軟件、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)沙盤、網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試題庫(kù)系統(tǒng)等8套軟件；另與中教暢享(北京)科技有限公司、長(zhǎng)沙藍(lán)色因子等科技公司合作開(kāi)發(fā)建設(shè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（上、下）、稅法、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)電算化、管理學(xué)等9門教學(xué)資源庫(kù)。不僅滿足了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要，有力支撐了經(jīng)管類專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，而且進(jìn)一步提升了服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，業(yè)已形成區(qū)域性財(cái)務(wù)服務(wù)中心。
獲獎(jiǎng)情況
教育部工商教指委技能大賽獲二等1項(xiàng)；全國(guó)會(huì)計(jì)技能大賽省賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；河南省首屆注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)后備人才“精英杯”“會(huì)長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”1項(xiàng)。
資格證書(shū)
會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、助理***書(shū)、會(huì)計(jì)電算化證書(shū)等。
就業(yè)方向
行政事業(yè)單位、各類企業(yè)、金融、保險(xiǎn)和證券投資業(yè)的會(huì)計(jì)、出納、成本核算員、審計(jì)稽核、辦稅員、統(tǒng)計(jì)員，以及管理崗位的財(cái)務(wù)經(jīng)理等。

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

鶴壁位于河南省北部，因相傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名，1957年建市，面積2182平方公里，轄兩個(gè)縣、三個(gè)區(qū)和一個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、一個(gè)省級(jí)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、四個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。鶴壁文化底蘊(yùn)厚重，殷商末期和春秋時(shí)期的趙國(guó)、衛(wèi)國(guó)均在此建都，穿城而過(guò)的淇河是詩(shī)歌文化的重要源頭，《詩(shī)經(jīng)》中有39篇直接描繪了淇河兩岸的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情；所轄浚縣是國(guó)家歷史文化名城和儒商鼻祖端木子貢的故鄉(xiāng)，正月古廟會(huì)被譽(yù)為“華北第一古廟會(huì)”，伾山石佛全國(guó)最早、北方最大；所轄淇縣故稱朝歌，是殷商文化發(fā)源地之一和《封神演義》神話故事的發(fā)生地，境內(nèi)的云夢(mèng)山被譽(yù)為“中華第一古軍?！?。鶴壁交通便利，境內(nèi)京廣高鐵、京廣鐵路、107國(guó)道和京港澳高速縱貫?zāi)媳?，晉豫魯鐵路和在建的鄭濟(jì)高鐵、范輝高速橫穿東西。鶴壁產(chǎn)業(yè)興旺，是全國(guó)重要的鎂精深加工產(chǎn)業(yè)基地，全省重要的煤炭、電力、水泥生產(chǎn)基地，全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)、精細(xì)煤化工產(chǎn)業(yè)、綠色食品產(chǎn)業(yè)基地，正在建設(shè)全省重要的人工智能產(chǎn)業(yè)基地、區(qū)域性大數(shù)據(jù)中心城市和豫北重要物流節(jié)點(diǎn)城市。鶴壁環(huán)境優(yōu)美，是中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市，宜居宜業(yè)宜游。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)、高技能人才提出了持續(xù)、旺盛的需求，為高等職業(yè)技術(shù)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院伴隨著這座城市的成長(zhǎng)應(yīng)運(yùn)而生、發(fā)展壯大。