漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)涉及哪些課程

學(xué)習(xí)是通往成功的捷徑，對(duì)于中考沒有考好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以選擇一家職校來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，那么河南有哪些職校比較好呢?什么專業(yè)比較吃香呢？其實(shí)很多中專學(xué)校都有著不錯(cuò)的專業(yè)，下面就與小編一起來(lái)看看，漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)涉及哪些課程

漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握各種醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查操作技術(shù)所必需的醫(yī)學(xué)和理工學(xué)基本知識(shí)，掌握X線攝影技術(shù)、計(jì)算機(jī)體層檢查技術(shù)、磁共振檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)，從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)影像科室，在診療技術(shù)崗位群，從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作、完成各類醫(yī)學(xué)影像檢查的技術(shù)實(shí)施等工作，也可以在影像設(shè)備生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)企業(yè)，從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備獨(dú)立進(jìn)行各種影像檢查技術(shù)的體位設(shè)計(jì)、掃描參數(shù)設(shè)定、圖像后處理的能力；

2．掌握醫(yī)學(xué)影像成像基本理論、基本知識(shí)，能夠規(guī)范操作和使用各種醫(yī)學(xué)影像設(shè)備；

3．熟悉常見疾病的影像學(xué)表現(xiàn)，掌握初步影像學(xué)診斷的技能：

4．熟悉影像設(shè)備技術(shù)參數(shù)，具備維護(hù)、管理醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的能力；

5．了解超聲檢查、放射治療和介入診療的基礎(chǔ)理論與操作技術(shù)；

6．具有良好的質(zhì)量、安全、衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感，處事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)超聲技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像成像原理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的實(shí)際操作演練、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備結(jié)構(gòu)的部件識(shí)別和基本電路分析、醫(yī)學(xué)影像診斷常見病多發(fā)病的影像閱讀診斷的實(shí)訓(xùn)。

在二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

全國(guó)醫(yī)用設(shè)備使用人員能力考評(píng)（CT/MR/DSA乳腺技師）

銜接中職專業(yè)舉例

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的公辦普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于豫中南中心城市、中原生態(tài)水城、中國(guó)食品名城、中華漢字文化名城——河南省漯河市。2015年，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，確立了“一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)中心”戰(zhàn)略目標(biāo)（即實(shí)現(xiàn)“申本”目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)豫中南醫(yī)學(xué)教育中心和區(qū)域醫(yī)療服務(wù)中心），從此學(xué)校進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期。

學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地1540余畝，建筑面積40余萬(wàn)平方米，其中源匯校區(qū)位于國(guó)家4A級(jí)沙澧河風(fēng)景區(qū)內(nèi)，召陵校區(qū)毗鄰國(guó)家4A級(jí)文化旅游景區(qū)許慎文化園。校本部?jī)x器設(shè)備總值2億余元，圖書100余萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)中外期刊1100余種，電子期刊3000余種。學(xué)校開辦有全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型，形成較為完備的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，全日制本?？圃谛Ｉ?.5萬(wàn)余人?，F(xiàn)有教職工3787人（含附屬醫(yī)院），專任教師880人，副高以上職稱教師408人，碩士以上學(xué)位教師334人。柔性引進(jìn)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)等海內(nèi)外知名專家學(xué)者100余名為學(xué)校雙聘學(xué)科帶頭人。