商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理(英語(yǔ)護(hù)理)(日語(yǔ)護(hù)理)(老年護(hù)理)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-13 14:03 1653次
摘要:對(duì)于很多初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過(guò)就讀中專(zhuān)職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專(zhuān)職校,同時(shí)也有比較好的專(zhuān)業(yè),比如:護(hù)理(英語(yǔ)護(hù)理)(日語(yǔ)護(hù)理)(老年護(hù)理
對(duì)于很多初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過(guò)就讀中專(zhuān)職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專(zhuān)職校,同時(shí)也有比較好的專(zhuān)業(yè),比如:護(hù)理(英語(yǔ)護(hù)理)(日語(yǔ)護(hù)理)(老年護(hù)理)專(zhuān)業(yè)。下面是老師整理的商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理(英語(yǔ)護(hù)理)(日語(yǔ)護(hù)理)(老年護(hù)理)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
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商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理(英語(yǔ)護(hù)理)(日語(yǔ)護(hù)理)(老年護(hù)理)專(zhuān)業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。就業(yè)面向
主要面向各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),從事臨床護(hù)理、健康保健工作。
主要職業(yè)能力
1.具備初步社區(qū)護(hù)理、保健、預(yù)防、康復(fù)護(hù)理能力;
2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)建立良好和諧關(guān)系的能力;
3.掌握基本護(hù)理技術(shù)和專(zhuān)科護(hù)理基本技術(shù),具有過(guò)硬的臨床操作能力,具備對(duì)危重病人進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力,對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行觀(guān)察、評(píng)估與合理調(diào)整的能力;
4.掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,了解國(guó)內(nèi)外進(jìn)展情況,具備知識(shí)更新和技能創(chuàng)新的能力;
5.了解國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),遵守倫理準(zhǔn)則和職業(yè)紀(jì)律,尊重患者,維護(hù)病人或群體的隱私及權(quán)利,具備健全體魄和健康心理素質(zhì):
6.了解循證醫(yī)學(xué)理念,能夠解決病患健康問(wèn)題,為患者和家屬提供健康教育服務(wù),評(píng)價(jià)健康教育效果。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行基本護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理等實(shí)訓(xùn)。
在具有教學(xué)資質(zhì)的各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)護(hù)理院等機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證
銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例
護(hù)理
接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例
護(hù)理學(xué)
商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介
商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等院校,省級(jí)文明單位;河南省“卓越醫(yī)生”培養(yǎng)院校。學(xué)校培養(yǎng)了第33屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者吳靜芳女士和第45屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者宋靜主任,商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校也因此成為全國(guó)唯一培養(yǎng)了兩名南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者的醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校坐落于中國(guó)歷史文化名城、全國(guó)優(yōu)秀旅游城---河南省商丘市,毗鄰應(yīng)天公園日月湖景區(qū)。
歷史沿革:學(xué)校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫(yī)院護(hù)士學(xué)校”,歷經(jīng)“河南省第五護(hù)士學(xué)?!薄ⅰ吧糖鸬貐^(qū)衛(wèi)生學(xué)?!钡入A段,2004年升格為醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校,是河南省開(kāi)辦醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)最早的學(xué)校之一。學(xué)校新校區(qū)占地面積998畝,建筑面積27.9萬(wàn)平方米,2018年3月實(shí)現(xiàn)順利整體搬遷并投入使用?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的跨越,極大地拓展了學(xué)校辦學(xué)空間,改善了辦學(xué)條件,為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
文章標(biāo)題:商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理(英語(yǔ)護(hù)理)(日語(yǔ)護(hù)理)(老年護(hù)理)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何
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