淮濱縣中等職業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè),有哪些專(zhuān)業(yè)

淮濱縣中等職業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、建筑裝飾技術(shù)、烹飪、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)科等為主干的專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)校始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、特色創(chuàng)品牌、管理促效益、創(chuàng)新謀發(fā)展的辦學(xué)理念，積極探索出適合農(nóng)村職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新模式。一是聯(lián)合辦學(xué)模式行“2+1”、“1＋2”或“1.5+1.5”的培養(yǎng)模式，學(xué)校先后與北京市勁松職業(yè)高中、北京市黃莊職業(yè)高中、北大青鳥(niǎo)、北京八維研修學(xué)院、湖北東風(fēng)汽車(chē)集團(tuán)高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋。二是訂單培養(yǎng)模式：將職業(yè)崗位所需要核心能力、基本素質(zhì)要求作為制定課程體系依據(jù)，實(shí)施“模塊化”教學(xué)。 三是高考升學(xué)模式：從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)廣大學(xué)生希望升入高等院校繼續(xù)深造的訴求，開(kāi)設(shè)職高班和普高班，參加對(duì)口升學(xué)考試和普通高考。

淮濱縣中等職業(yè)學(xué)校操場(chǎng)

淮濱縣中等職業(yè)學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色****思想和黨的十九大精神，堅(jiān)持占領(lǐng)主陣地、突出主旋律、凝聚正能量，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和河南省委、市政府《關(guān)于加快推進(jìn)河南高等教育發(fā)展的意見(jiàn)》，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，深化校企合作，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，以鞏固提升醫(yī)科、做大做強(qiáng)工科、打造特色人文社科的專(zhuān)業(yè)發(fā)展理念，服務(wù)洛陽(yáng)“9+2”工作布局，以建設(shè)省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校為契機(jī)，打基礎(chǔ)、抓規(guī)范，轉(zhuǎn)作風(fēng)、求實(shí)效，創(chuàng)特色、促提升,為加快建設(shè)中原城市群副中心城市、實(shí)現(xiàn)“四高一強(qiáng)一率先”奮斗目標(biāo)提供人才支撐而努力！