蚌埠開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

蚌埠開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校名單有：蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校、安徽蚌埠技師學(xué)院、五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、蚌埠開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

二、蚌埠開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校

全省唯一工藝美術(shù)類學(xué)校——蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校

蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)工藝美術(shù)專業(yè)委員會(huì)成員單位。目前安徽省蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校是安徽省唯一的一所工藝美術(shù)類國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在省內(nèi)外享有盛譽(yù)。

蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校目前座落在蚌埠市職教園區(qū)內(nèi)。學(xué)校教學(xué)正規(guī)、校風(fēng)良好、管理嚴(yán)格，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)校以技能大賽為抓手，改變教學(xué)方式，注重能力培養(yǎng)，為學(xué)生職業(yè)生涯和人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

近幾年工藝美校學(xué)生在國(guó)家、省市職業(yè)院校技能大賽中成績(jī)斐然，居全市同類學(xué)校之首，在全省同類學(xué)校領(lǐng)先，競(jìng)賽成績(jī)已進(jìn)入全省第一方陣。近年來(lái)我校師生在市級(jí)以上乃至國(guó)際性的各類作品展示會(huì)、設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)多達(dá)400人次，獲獎(jiǎng)作品500余件。

2、安徽蚌埠技師學(xué)院

安徽蚌埠技師學(xué)院簡(jiǎn)介

安徽蚌埠技師學(xué)院、蚌埠科技工程學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)。2017年9月，學(xué)校整體遷入蚌埠職教園區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工302人，在校學(xué)生4057人。設(shè)有蚌埠市機(jī)械通用工種、化工、微機(jī)職業(yè)技能鑒定站，每年開(kāi)展職工技能提升培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)等各類社會(huì)培訓(xùn)鑒定超過(guò)15000人次。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)情況

學(xué)校專業(yè)建設(shè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，已形成以現(xiàn)代制造類專業(yè)為特色，以信息技術(shù)類、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為兩翼的專業(yè)建設(shè)格局，開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、焊接技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計(jì)、西點(diǎn)藝術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等20多個(gè)專業(yè)。各專業(yè)制定了切實(shí)的人才培養(yǎng)方案，擁有雄厚的師資力量，實(shí)訓(xùn)條件良好，教學(xué)設(shè)備總值3041萬(wàn)元。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校在人才培養(yǎng)上堅(jiān)持以立德樹(shù)人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式，課程設(shè)置對(duì)接崗位需求，重視學(xué)生技能培養(yǎng)。以國(guó)示范項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目為抓手，加強(qiáng)示范專業(yè)、示范實(shí)訓(xùn)基地和教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)基礎(chǔ)能力。以校企合作為平臺(tái)，推進(jìn)工學(xué)一體“就業(yè)就學(xué)”試點(diǎn)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，與總工會(huì)合作實(shí)施“金牌藍(lán)領(lǐng)”計(jì)劃。成立蚌埠市技工教育集團(tuán)，與企業(yè)在人才培養(yǎng)定位、課程體系建設(shè)、教師互聘、質(zhì)量評(píng)價(jià)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面開(kāi)展深度合作，形成緊密合作的校企人才培養(yǎng)機(jī)制。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)發(fā)展

近年來(lái)，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度不斷增強(qiáng)。畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲取率達(dá)到100%，學(xué)生就業(yè)率保持在96%以上。2013年以來(lái)，在全市、全省技能大賽上，獲得省賽三等獎(jiǎng)以上92個(gè)，國(guó)賽三等獎(jiǎng)以上19個(gè)，其中2014年取得全省大賽成績(jī)綜合排名第六、其中現(xiàn)代加工制造類全省第二的輝煌成績(jī)。堅(jiān)持育人為本，近年來(lái)在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中成績(jī)也名列全省前茅。連續(xù)四年被評(píng)為蚌埠市綠色發(fā)展目標(biāo)考核先進(jìn)單位。辦學(xué)五十多年來(lái)，已累計(jì)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生，大批畢業(yè)生已成為行業(yè)骨干和技術(shù)能手，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才支撐。

3、五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所專門(mén)從事中等職業(yè)技術(shù)教育的中職學(xué)校，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校占地面積328畝，建筑面積1.5萬(wàn)平方米。36口教室的教學(xué)樓，采用框架結(jié)構(gòu)，配有校園廣播網(wǎng)、有線電視光纜、電腦數(shù)據(jù)線等;投資270萬(wàn)余元建成3700m的宿舍樓一幢;投入100萬(wàn)元建成可容1500人就餐的餐廳，投入150萬(wàn)元建成水沖廁所、浴室樓和現(xiàn)代化大門(mén)。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)4.0426萬(wàn)冊(cè)，其中電子圖書(shū)0.3萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)有電子閱覽室2個(gè)，教師閱覽室1個(gè)，座位180個(gè)，學(xué)生閱覽室3個(gè)，座位240個(gè)，訂閱報(bào)刊102種，能夠充分滿足師生需要，為學(xué)校教學(xué)和教研提供切實(shí)有效的文獻(xiàn)信息。學(xué)校擁有400米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，另設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)水泥球場(chǎng)4片，足球場(chǎng)1片，建成乒乓球臺(tái)16個(gè)，其它體育設(shè)施配套齊全，器材總價(jià)值68萬(wàn)元。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校高度重視各種專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，投入大量的資金新建成一座建筑面積1200平方米實(shí)訓(xùn)廠房，配有普通車床、普通銑床實(shí)訓(xùn)室兩間，數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)室兩間，數(shù)控銑床、加工中心兩間，鉗工操作室一間、電子電工實(shí)訓(xùn)室一間，服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室一間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備價(jià)值330多萬(wàn)元。為在崗工人開(kāi)展短期技術(shù)培訓(xùn)，為農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移進(jìn)行培訓(xùn)。近三年為社會(huì)培訓(xùn)各類技術(shù)人員計(jì)2860人次。學(xué)校建有占地近百畝的農(nóng)業(yè)科技示范園，為全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)了大量的技術(shù)人員。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校高度重視辦學(xué)模式創(chuàng)新，辦學(xué)層次多樣，辦學(xué)形式靈活。堅(jiān)持以中職學(xué)歷教育為主，短期培訓(xùn)、技能培訓(xùn)為輔，進(jìn)行農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，做到學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，全日制教育和技能培訓(xùn)相結(jié)合。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，開(kāi)展多種形式辦學(xué)，走出了工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)辦、校校合作的多元化辦學(xué)路子，取得了良好效益。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)專任教師21人，其中本科18人，占本專業(yè)教師85.7%;高級(jí)職稱教師10人，占33.8%;專業(yè)教師中雙師型教師11人，占專業(yè)教師人數(shù)的38.1%;其中省級(jí)骨干教師1名，持有中、初級(jí)職業(yè)技能考評(píng)員資格證書(shū)的教師有12人，專業(yè)教師全部獲得計(jì)算機(jī)NIT考試合格證書(shū)。同時(shí)學(xué)校還聘任聯(lián)辦企業(yè)的高級(jí)工程師、工程師及技師、高級(jí)工5人作為學(xué)校兼職教師。三大專業(yè)作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，與多家企業(yè)掛鉤，及時(shí)了解企業(yè)需求，認(rèn)真研究專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，掌握專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，明確培養(yǎng)目標(biāo)，并對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)踐能力培養(yǎng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行全面改革。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校常年開(kāi)展職業(yè)資格培訓(xùn)工作，獲得社會(huì)的普遍好評(píng)。培訓(xùn)工作依托學(xué)校的師資、設(shè)備和職業(yè)技能鑒定站的鑒定資質(zhì)，面向社會(huì)、企業(yè)在崗職工和在校學(xué)生，廣泛開(kāi)展車工、鉗工、數(shù)控機(jī)床加工、維修電工、計(jì)算機(jī)等多種中、初級(jí)技能資格的培訓(xùn)與鑒定，為社會(huì)下崗人員再就業(yè)、企業(yè)職工的素質(zhì)提升、勞務(wù)人員技能強(qiáng)化培訓(xùn)以及學(xué)生“雙證制”培訓(xùn)等方面做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校推進(jìn)“雙證書(shū)”畢業(yè)制度，畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書(shū)的比例達(dá)100%，大部分畢業(yè)生都能拿到兩種以上職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。