安徽開設(shè)機械制造技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

安徽開設(shè)機械制造技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校名單有：太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校、合肥求實科技學(xué)校、安徽蚌埠技師學(xué)院、安徽馬鞍山工業(yè)學(xué)校、安徽輕工業(yè)干部中等專業(yè)學(xué)校、六安市金安職業(yè)學(xué)校、皖北電子信息工程學(xué)校等中專學(xué)校。

一、安徽開設(shè)機械制造技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

二、安徽開設(shè)機械制造技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校簡介

1、太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校

太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，前身是1997年8月由縣內(nèi)三所職業(yè)高中組建的太湖縣職業(yè)教育中心。辦學(xué)二十年來，全校教職工自強不息、砥礪奮進、改革創(chuàng)新、開拓進取，實現(xiàn)了快速平穩(wěn)發(fā)展：1999年學(xué)校申辦為市級示范職業(yè)學(xué)校，2005年被教育部授予國家級重點中等職業(yè)學(xué)校稱號，2017年學(xué)校由職業(yè)中專升格為普通中專。

太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校位于太湖縣新城晉湖路340號，校園布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美，各類建筑總面積達56800平米，另有標準化的籃球場4個，400米的田徑運動場1塊,生均占地面積68.79平米，生均建筑面積22.54平米。學(xué)校建有3個實訓(xùn)工廠、36個標準實訓(xùn)室、50個多媒體智慧教室、134個云辦公終端，實現(xiàn)無線網(wǎng)校園全覆蓋。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，軟硬件實力雄厚，固定資產(chǎn)逾1億元。

太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)有教職工173人，其中雙師型教師58人，省級“教壇之星”5人，省級學(xué)科帶頭人2人;在校生2400多人，38個教學(xué)班;學(xué)校專業(yè)門類齊全，目前開設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、機械制造技術(shù)、電子信息技術(shù)、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、文秘、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、社會文化藝術(shù)、汽車運用與維修等10個專業(yè)，其中省級示范專業(yè)3個，省級示范基地3個，省級名師工作坊2個。

2、合肥求實科技學(xué)校

合肥求實科技學(xué)校簡介

合肥求實科技學(xué)校，成立于1984年，是經(jīng)上級教育主管部門正式批準的，具有二十四年辦學(xué)歷史的一所全日制寄宿型中專學(xué)校。

合肥求實科技學(xué)校辦學(xué)榮譽

已連年參加安徽省和合肥市的技能大賽，并取得了省級二等獎一名，市級一等獎兩名、二等獎七名、三等獎六名，其中一等獎獲得者還代表合肥市參加安徽省技能大賽。合肥求實職業(yè)學(xué)校，為提高學(xué)校的綜合實力，學(xué)生在校期間，學(xué)校均免費安排了網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)課程，讓學(xué)校在老師的指導(dǎo)下能夠熟練的掌握計算機操作技能。學(xué)生還可利用媒體下午課外活動時間和雙休日，在學(xué)校統(tǒng)一安排的專業(yè)老師指導(dǎo)下免費學(xué)習(xí)駕駛。

合肥求實科技學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

合肥求實職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)時除取得國家承認的學(xué)歷證書外，學(xué)校還免費對學(xué)生進行嚴格的操作實訓(xùn)，提高動手能力，參加有人社局組織的技能鑒定，獲得職業(yè)資格證書。合肥求實職業(yè)學(xué)校學(xué)校堅持“校門對接廠門，課堂連著車間;對準實踐抓教學(xué)，對準市場設(shè)專業(yè);對準崗位開課程，對準創(chuàng)業(yè)育人才”的教學(xué)理念，開設(shè)的電子、機械、數(shù)控等九大專業(yè)均為國家緊缺的技能型主干專業(yè)。

合肥求實科技學(xué)校辦學(xué)情況

地處合肥雙風(fēng)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地140畝，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，在校學(xué)生達3000余人。教學(xué)設(shè)備先進，實訓(xùn)設(shè)備完備，生活設(shè)施齊全，服務(wù)配套完善。學(xué)生宿舍寬敞明亮，都配有電話，校園設(shè)有理發(fā)店、商店、浴室等，學(xué)校定期對學(xué)生進行體檢，確保學(xué)生身心健康。合肥求實職業(yè)學(xué)校，實行訂單式培養(yǎng)，各專業(yè)開設(shè)課程均與優(yōu)質(zhì)對口企業(yè)接軌，確保高水平就業(yè)。本著“自主擇業(yè)、雙向選擇”的原則，學(xué)生入學(xué)報到繳費注冊后，學(xué)校即與家長簽訂《入學(xué)就業(yè)協(xié)議》。學(xué)生學(xué)制三年，在校學(xué)習(xí)時間為兩年。在這兩年中學(xué)生享受國家助學(xué)金3000元的政策，農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生兩年內(nèi)實行免收學(xué)費和學(xué)校實行校內(nèi)資助。第三年學(xué)校將安排學(xué)生到用人單位頂崗帶薪實習(xí)，學(xué)校跟蹤服務(wù)。

3、安徽蚌埠技師學(xué)院

安徽蚌埠技師學(xué)院簡介

安徽蚌埠技師學(xué)院、蚌埠科技工程學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點技工院校、國家級重點中專學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國職業(yè)教育先進單位、全國職工教育培訓(xùn)示范點。2017年9月，學(xué)校整體遷入蚌埠職教園區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工302人，在校學(xué)生4057人。設(shè)有蚌埠市機械通用工種、化工、微機職業(yè)技能鑒定站，每年開展職工技能提升培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)等各類社會培訓(xùn)鑒定超過15000人次。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)情況

學(xué)校專業(yè)建設(shè)以市場需求為導(dǎo)向，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，已形成以現(xiàn)代制造類專業(yè)為特色，以信息技術(shù)類、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為兩翼的專業(yè)建設(shè)格局，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、焊接技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護，計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、會計電算化、電子商務(wù)、汽車運用與維修、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計、西點藝術(shù)、護理、醫(yī)學(xué)檢驗等20多個專業(yè)。各專業(yè)制定了切實的人才培養(yǎng)方案，擁有雄厚的師資力量，實訓(xùn)條件良好，教學(xué)設(shè)備總值3041萬元。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校在人才培養(yǎng)上堅持以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，堅持產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式，課程設(shè)置對接崗位需求，重視學(xué)生技能培養(yǎng)。以國示范項目、國家級高技能人才培訓(xùn)基地項目為抓手，加強示范專業(yè)、示范實訓(xùn)基地和教師隊伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)基礎(chǔ)能力。以校企合作為平臺，推進工學(xué)一體“就業(yè)就學(xué)”試點、現(xiàn)代學(xué)徒制試點，與總工會合作實施“金牌藍領(lǐng)”計劃。成立蚌埠市技工教育集團，與企業(yè)在人才培養(yǎng)定位、課程體系建設(shè)、教師互聘、質(zhì)量評價、實訓(xùn)基地建設(shè)等方面開展深度合作，形成緊密合作的校企人才培養(yǎng)機制。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)發(fā)展

近年來，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度不斷增強。畢業(yè)生“雙證書”獲取率達到100%，學(xué)生就業(yè)率保持在96%以上。2013年以來，在全市、全省技能大賽上，獲得省賽三等獎以上92個，國賽三等獎以上19個，其中2014年取得全省大賽成績綜合排名第六、其中現(xiàn)代加工制造類全省第二的輝煌成績。堅持育人為本，近年來在全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽中成績也名列全省前茅。連續(xù)四年被評為蚌埠市綠色發(fā)展目標考核先進單位。辦學(xué)五十多年來，已累計培養(yǎng)了3萬余名合格的畢業(yè)生，大批畢業(yè)生已成為行業(yè)骨干和技術(shù)能手，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人才支撐。