桐城師范高等?？茖W(xué)校公共文化服務(wù)與管理專業(yè)涉及哪些課程

初中畢業(yè)后沒(méi)有讀高中，就沒(méi)有出路？錯(cuò)，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在公共文化服務(wù)與管理專業(yè)也是比較熱門(mén)的專業(yè)之一，而在桐城師范高等?？茖W(xué)校有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的桐城師范高等專科學(xué)校公共文化服務(wù)與管理專業(yè)涉及哪些課程，希望可以幫助你們擇校。

桐城師范高等?？茖W(xué)校公共文化服務(wù)與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握較系統(tǒng)的公共文化服務(wù)與管理基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉文化藝術(shù)管理方法，具備公共文化活動(dòng)的組織與策劃能力，從事基層文化服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：公共文化服務(wù)、文化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文化經(jīng)紀(jì)、戲劇表演、舞蹈、文化創(chuàng)意與策劃、編導(dǎo)（文藝節(jié)目編排）、文化管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化政策與法規(guī)、美術(shù)基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：文化藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)人員；文化宣傳干事；文化、娛樂(lè)、體育經(jīng)紀(jì)代理人員；健身和娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)人員。

桐城師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

　　1904年，桐城學(xué)堂總理馬其昶秉承桐城派后期大師吳汝綸先生遺志，在桐城學(xué)堂創(chuàng)立師范班，開(kāi)啟了桐城的師范教育。100多年來(lái)，桐城師范教育歷經(jīng)歲月風(fēng)雨，走過(guò)了坎坷而輝煌的路程。先后經(jīng)歷桐城簡(jiǎn)易師范學(xué)校(1944年)、桐城縣初級(jí)師范學(xué)校(1951年)、安徽省桐城師范學(xué)校(1957年)。2010年3月，經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)，升格為桐城師范高等?？茖W(xué)校。

　　桐城市北距省會(huì)合肥市90公里，南至安慶市60公里，合安高鐵(在建)、合九鐵路、滬蓉高速、206國(guó)道貫通全境。學(xué)校坐落在桐城市城區(qū)中心,交通便捷。校園依山建構(gòu)，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)校區(qū)占地近300畝，建筑面積8萬(wàn)余平方米，在校生5162名。學(xué)校設(shè)有5個(gè)系(小學(xué)教育系、商貿(mào)與電子信息系、旅游與公共管理系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系、學(xué)前教育系)，開(kāi)設(shè)21個(gè)專業(yè)，其中教師教育類(lèi)專業(yè)6個(gè)(小學(xué)教育、英語(yǔ)教育、學(xué)前教育、美術(shù)教育、音樂(lè)教育、早期教育)，高職教育專業(yè)15個(gè)(軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、商務(wù)日語(yǔ)、國(guó)際商務(wù)、旅游管理、酒店管理、會(huì)計(jì)信息管理、會(huì)計(jì)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、公共文化服務(wù)與管理、空中乘務(wù))，并開(kāi)設(shè)了3個(gè)成人高等教育專業(yè)(本、專科)。學(xué)前教育專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是獲得中央財(cái)政專項(xiàng)資金支持的“省級(jí)特色專業(yè)”，初等教育專業(yè)獲批教育部“專業(yè)與課程改革”示范項(xiàng)目和省級(jí)特色專業(yè)。