安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)如何?好學(xué)嗎

初中畢業(yè)不知道讀什么中專學(xué)校，這要看你想學(xué)什么專業(yè)，但大多數(shù)人都有選擇專業(yè)的憂慮。在安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校有康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，是目前比較不錯的專業(yè)之一，同時畢業(yè)后也可以獲得一個不錯的薪酬。下面是小編整理的安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)如何?好學(xué)嗎的介紹。

安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)代碼 620501

專業(yè)名稱 康復(fù)治療技術(shù)

基本修業(yè)年限 三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握康復(fù)評定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識，具備康復(fù)評定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊協(xié)作能力，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向

主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機構(gòu)，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。

主要職業(yè)能力

1. 具備康復(fù)評定和運動治療、物理因子治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)手法治療、言語治療、假肢矯形器應(yīng)用等康復(fù)治療基本能力；

2. 具備神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、運動康復(fù)、心肺康復(fù)、老年康復(fù)或兒童康復(fù)等領(lǐng)域常見功能障礙基本的物理治療、作業(yè)治療或言語治療能力；

3. 具備良好的臨床思維、醫(yī)患溝通、團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)新能力；

4. 掌握人體形態(tài)、機能、病理、生物力學(xué)、運動學(xué)、人體發(fā)育和殘疾學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識。

5. 掌握與康復(fù)治療相關(guān)的內(nèi)外科常見疾病、神經(jīng)疾病、股肉骨關(guān)節(jié)疾病等臨床醫(yī)學(xué)基本知識。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1. 核心課程

人體形態(tài)、人體運動學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。

2. 實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)實訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評定、運動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)等實訓(xùn)。

在具有教學(xué)資源的醫(yī)院、康復(fù)中心進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

康復(fù)醫(yī)學(xué)治療士 保健按摩師

銜接中職專業(yè)舉例

康復(fù)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

康復(fù)治療學(xué)

安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡介

　　安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校前身是安慶衛(wèi)生學(xué)校，辦學(xué)歷史可以追溯到1943成立的“安徽省省立立煌高級助產(chǎn)護(hù)士職業(yè)學(xué)?！?，是安徽省最早開辦的公立醫(yī)學(xué)教育學(xué)校。2007年3月，獨立升格為安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，填補了皖西南醫(yī)藥高等教育空白。

　　學(xué)校占地面積630畝，建筑面積14萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備值5千余萬元?，F(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工633人。其中，教授(主任醫(yī)師)10人(二級教授1人)，副教授(副主任醫(yī)師)等副高級職稱78人，具有碩士及以上學(xué)位教師107人。省學(xué)科帶頭人1人、高職高專專業(yè)帶頭人5人、先進(jìn)工作者1人、優(yōu)秀教師4人、教學(xué)名師4人、教壇新秀8人，享受國務(wù)院政府特殊津貼1人、市政府特殊津貼2人。