馬鞍山師范高等專科學校移動應用開發(fā)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

初中沒考好，就是沒有出路？其實并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學習一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在馬鞍山師范高等?？茖W校的移動應用開發(fā)專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學，可以繼續(xù)關注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關馬鞍山師范高等?？茖W校的介紹。

馬鞍山師范高等?？茖W校移動應用開發(fā)專業(yè)介紹

專業(yè)代碼：610212

專業(yè)名稱：移動應用開發(fā)

基本修業(yè)年限：三年

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握程序設計基礎、移動互聯(lián)開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫操作及網(wǎng)絡基礎等專業(yè)知識，具備移動應用UI設計、應用開發(fā)、測試能力，從事移動應用軟件開發(fā)、測試、技術(shù)支持工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：

主要面向各類軟件企業(yè)、政府和企事業(yè)單位，在移動應用開發(fā)、測試崗位群，從事移動應用UI設計和移動應用系統(tǒng)開發(fā)、測試、維護、技術(shù)支持等工作。

主要職業(yè)能力：

1. 具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2. 具備移動互聯(lián)開發(fā)平臺搭建能力

3. 具備移動應用程序編寫能力；

4. 具備移動應用程序測試能力；

5. 具備移動應用產(chǎn)品設計能力；

6. 具備軟件項目文檔的撰寫能力；

7. 具備移動應用軟件項目管理能力；

核心課程與實習實訓：

1.核心課程

Java面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用、Android核心基礎、JavaEE Web組件編程技術(shù)、HTML5移動應用開發(fā)

2.實習實訓

在校內(nèi)進行移動應用開發(fā)項目、移動應用軟件測試項目的實訓

在軟件產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)級相關企事業(yè)單位進行實習

專業(yè)特色：

2 我校自2011年開辦軟件技術(shù)專業(yè)移動開發(fā)方向。2015年教育部對高職高專專業(yè)目錄進行調(diào)整，軟件技術(shù)專業(yè)移動開發(fā)方向正式更名為“移動應用技術(shù)專業(yè)”。

2 教學資源豐富，與軟件技術(shù)專業(yè)共享師資、實習實訓資源。

職業(yè)資格證書舉例：程序員、軟件設計師

銜接中職專業(yè)舉例：計算機應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例：計算機科學與技術(shù)

馬鞍山師范高等專科學校簡介

馬鞍山師范高等?？茖W校始建于1958年。2004年5月經(jīng)教育部批準獨立升格為公辦普通師范高等?？茖W校，2011年以優(yōu)秀等次通過高職高專人才培養(yǎng)工作評估，2015年、2016年相繼獲準立項建設“安徽省地方技能型高水平大學”“教育部優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校”，2020年3月以A檔等次通過技能型高水平大學中期檢查。

學校全日制在校生總數(shù)10845人，設有6個教學系部。開設專業(yè)47個，師范類專業(yè)9個、非師范（高職）類專業(yè)38個，分屬11個大類（18個小類），其中省級特色（綜合改革試點）專業(yè)12個。占地面積18.72萬平方米，建筑面積15.52萬平方米。建有設施完善、設備先進的校內(nèi)實驗實訓室109個，其中央財支持的職業(yè)教育實訓基地1個，省級校企合作實踐教育基地7個，省級校企合作示范實訓中心3個，校企合作共建校外實習實訓基地162個。