馬鞍山師范高等??茖W校物業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-26 09:08 1898次
摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在物業(yè)管理專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在安徽的學子可以考慮到馬鞍山師
俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在物業(yè)管理專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在安徽的學子可以考慮到馬鞍山師范高等??茖W校學習這門技術,有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。
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馬鞍山師范高等??茖W校物業(yè)管理專業(yè)介紹
中奧白金管家班”、“開元項目經理班”簡介
本專業(yè)已有四年培養(yǎng)基礎。自2016年起,本專業(yè)由學校分別與兩家上市公司(中奧到家集團有限公司、浙江開元物業(yè)管理股份有限公司)深度合作,聯(lián)合舉辦“中奧白金管家班”和“開元項目經理班”,連續(xù)舉辦3屆。兩班擬采用現(xiàn)代學徒制模式培養(yǎng),分別培養(yǎng)中奧“白金管家主任”、開元“物業(yè)項目經理”。
一、培養(yǎng)理念
堅持校企文化耦合,促進校企合作、產教融合,實施“現(xiàn)代學徒制”,校企聯(lián)合培養(yǎng);堅持著眼高端、面向新業(yè)態(tài),對接行業(yè)細分崗位,實施精細化培養(yǎng);堅持以生為本、以能力為本,在鍛煉綜合能力素質的同時使學生“帶薪”跟班實習實訓。
二、培養(yǎng)目標
“中奧白金管家班”:以培養(yǎng)物業(yè)白金管家主任為目標,面向中奧物業(yè),在3-5年里,努力使該班學生具有優(yōu)雅的管家氣質、嫻熟的多種服務技能和良好的服務項目管理經驗,具備在中奧到家集團有限公司項目處獨立領隊開展管家式服務的能力素質。在企業(yè)成長路徑為“管家助理——白金管家——白金管家主任”。
“開元項目經理班”:以物業(yè)項目經理為目標,面向開元物業(yè),在3-5年里,努力使該班學生具備先進的物業(yè)項目管理理念、基本的經營方法技能和良好的職業(yè)素養(yǎng),具備在開元物業(yè)獨立經營物業(yè)管理項目的能力素質。成長路徑為“項目管理專員——項目經理助理——項目經理”。
三、培養(yǎng)模式
實施現(xiàn)代學徒制“1+2+3”的培養(yǎng)模式,其中“1”為第一學年在學校集中實施教育教學?!?”為第二、第三學年的學生“學徒”期,即將課堂設于兩家公司所轄的杭州及周邊地市高端物業(yè)服務項目處,教學形式以實踐教學為主、理論教學為輔,實踐教學由企業(yè)“師傅”組織開展“生產性專項實訓”,學徒期均實行帶薪學習?!?”即學生畢業(yè)后可連續(xù)在中奧、開元就業(yè)三年,全職在白金管家主任、項目經理崗位上鍛煉。
四、培養(yǎng)條件
學校為安徽省地方技能型高水平大學。目前本專業(yè)學校儲備的教師18人,包括企業(yè)聘請管理人員5人,外請其他高校教師2人;校內實踐教學場館5處;校外高端專業(yè)實習實訓基地7家。專業(yè)所在的經濟與社會管理系已搭建了“1+4”人才培養(yǎng)平臺——基于專業(yè)化培養(yǎng)的課堂教學平臺和針對專業(yè)基本功鍛煉的“微訓”平臺、針對專業(yè)技能提升的職業(yè)技能競賽平臺、針對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力鍛煉的起航公司(特色社團)平臺、針對企業(yè)文化吸收的特色文體活動平臺。
中奧到家集團有限公司,為集物業(yè)管理、酒店經營、管家學院、裝飾裝修、地產中介、機電科技等為核心業(yè)務的一家香港上市公司,旗下的物業(yè)管理公司是行業(yè)一級資質的“全國物業(yè)十強公司”、“中國物業(yè)服務領先品牌企業(yè)”,在業(yè)內首開先河推出白金管家服務、實踐世界級“國際白金管家”物業(yè)服務模式。當前該公司以“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念依托管家平臺實行“O2O”推進經營模式,目前在全國有項目處500多個。
開元物業(yè)管理股份有限公司,作為國際知名品牌開元旅業(yè)集團旗下公司,為國家一級資質物業(yè)管理企業(yè),全國首批物業(yè)管理新三板掛牌上市企業(yè),通過ISO9001、ISO14001、GB/T28001國際管理體系論證,為“中國(酒店式)特色物業(yè)服務領先企業(yè)”、 “全國物業(yè)管理經營能力優(yōu)秀企業(yè)”、“全國顧問服務特色領先企業(yè)”。企業(yè)以“開元酒店式物業(yè)管理服務”、“開元酒店式社區(qū)商業(yè)服務”、“開元酒店式養(yǎng)老護理服務”為特色,目前在全國有項目處200多個。
五、特色培養(yǎng)
現(xiàn)代學徒制模式下的特色包括:就業(yè)崗位高端——通過3到5年培養(yǎng)歷練,“中奧白金管家班”培養(yǎng)中奧“白金管家主任”,“開元項目經理班”培養(yǎng)開元“物業(yè)項目經理”;免費高端培訓——“中奧白金管家班”由企業(yè)實施與國際白金管家聯(lián)盟合作的“白金管家”免費高端專項培訓、“開元物業(yè)項目經理班”由企業(yè)實施免費的“璞石計劃”高端專項培訓;“帶薪”項目實訓——由校企雙方從企業(yè)中高層管理人員當中選聘“師傅”,實施課程化處理的真實項目實訓,學生“帶薪”參加,食宿免費;獨立文化空間——班級自上學第一天起著企業(yè)制服上學,教室內營造中奧或開元企業(yè)文化氛圍。企業(yè)補償學費——學生在校期間正常繳納學費(貧困生由企業(yè)代繳學費),企業(yè)在畢業(yè)生就業(yè)期逐年補償學費。三方協(xié)議保障——學校、企業(yè)、學生簽訂三方協(xié)議,明確各自的權義,依協(xié)議推動班級建設和學生成長成才。
六、就業(yè)崗位
“中奧白金管家班”:面向高端社區(qū)、企事業(yè)單位、寫字樓等轄區(qū),組織開展物業(yè)服務、民生服務、商業(yè)服務、企業(yè)服務、養(yǎng)老服務、金融服務、文化服務等,采用O2O現(xiàn)代電商服務模式開展個性化服務與管理。
“開元項目經理班”:通常安排在該公司高端物業(yè)項目,經營管理高端酒店、高端小區(qū)、高端園區(qū)等轄區(qū)的物業(yè)項目管理、社區(qū)商務、機構及社區(qū)養(yǎng)老、物業(yè)管理早期顧問、樓宇智能、園林景觀、房產租售等項目。
七、編班辦法
被我校物業(yè)管理專業(yè)錄取的新生,在入學教育期間自愿選擇“中奧白金管家班”或“開元項目經理班”,經個人申請,企業(yè)、系(部)面試通過,簽訂學校、企業(yè)、學生三方協(xié)議后編入相應的校企合作班,簽訂協(xié)議時學生如未滿18周歲,須由學生及其法定監(jiān)護人共同簽訂。未選擇以上兩個校企合作班的學生單獨編入物業(yè)管理專業(yè)普通班,按原定人才培養(yǎng)方案實施培養(yǎng)。
申請“中奧白金管家班”的男生原則上身高不低于173cm,女生身高不低于163cm,優(yōu)秀學生或貧困生可適當降低身高要求;申請“開元項目經理班”的男生原則上身高不低于 170cm,女生不低于158cm,五官端正。
八、招生咨詢
學校物業(yè)管理專業(yè)錢老師18955539000,招生辦潘老師0555-8215015;企業(yè)招生專員——“中奧白金管家班”袁經理13710130125,“開元項目經理班”刁經理15058192032。
有關專業(yè)信息及人才培養(yǎng)方案見學校招生網(wǎng)(http://218.22.170.75/zs/)及經濟與社會管理系網(wǎng)站(http://www1.massz.cn/jjgl/),或加入QQ群(290910846)交流查閱。
馬鞍山師范高等??茖W校簡介
馬鞍山師范高等專科學校始建于1958年。2004年5月經教育部批準獨立升格為公辦普通師范高等??茖W校,2011年以優(yōu)秀等次通過高職高專人才培養(yǎng)工作評估,2015年、2016年相繼獲準立項建設“安徽省地方技能型高水平大學”“教育部優(yōu)質??聘叩嚷殬I(yè)院?!?,2020年3月以A檔等次通過技能型高水平大學中期檢查。
學校全日制在校生總數(shù)10845人,設有6個教學系部。開設專業(yè)47個,師范類專業(yè)9個、非師范(高職)類專業(yè)38個,分屬11個大類(18個小類),其中省級特色(綜合改革試點)專業(yè)12個。占地面積18.72萬平方米,建筑面積15.52萬平方米。建有設施完善、設備先進的校內實驗實訓室109個,其中央財支持的職業(yè)教育實訓基地1個,省級校企合作實踐教育基地7個,省級校企合作示范實訓中心3個,校企合作共建校外實習實訓基地162個。
文章標題:馬鞍山師范高等??茖W校物業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景如何
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