亳州學院音樂教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-03-18 09:10 1001次
摘要:由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今安徽地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質(zhì)量也有顯著
由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今安徽地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質(zhì)量也有顯著地提升,而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而亳州學院在安徽地區(qū)受到很多人們的關注,同時其就業(yè)率也比較高,所以是很多畢業(yè)學子都比較看好的學校之一。下面就與小編一起來看看亳州學院音樂教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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亳州學院音樂教育專業(yè)解讀
音樂教育1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握音樂基本理論、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定的教育教學研究能力,能適應基礎教育改革發(fā)展需要的中小學音樂教師或文藝工作者。2.主修課程:基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、聲樂、鋼琴、舞蹈、即興伴奏、電腦音樂制作、中外音樂史、合唱與指揮、音樂教學法、計算機應用基礎、小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展等。3.學制:三年。亳州師范高等??茖W校坐落在歷史源遠流長、文化底蘊深厚的中國歷史文化名城——安徽亳州。這方沃土滋養(yǎng)出馳譽中外的道家文化,誕生了震爍華夏的老子、莊子、曹操、華佗、陳摶、花木蘭等圣哲先賢,享有“天下道源、華佗故里、中華藥都、養(yǎng)生亳州”的美稱。
亳州師范高等??茖W校前身為1952年創(chuàng)辦的蒙城師范學校, 2002年3月經(jīng)國家教育部批準,獨立升格為公辦普通師范高等??茖W校。學校深入貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,堅持育人為本,德育為先,形成了“追求真理、崇尚學術、立德樹人、愛國奉獻”的校園文化精神,全面提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出積極貢獻。
學校占地面積1005畝,建筑面積22萬平方米,在校生近7000人?,F(xiàn)有館藏圖書33萬冊,教學儀器設備總值3760萬元,固定資產(chǎn)近5億元。教職工348人,其中專任教師271人。專任教師中教授4人,副高職稱45人,中級職稱97人,博士8人,碩士研究生173人。教學單位6個:中文與傳媒系、外語系、理化系、藝術系、基礎教學部、思政教研部。教學輔助單位2個。
文章標題:亳州學院音樂教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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