2018年春季貴州貴陽市英才學校招生簡章
來源:網(wǎng)絡整理時間:2018-02-22 03:34 232次
摘要:貴陽市英才學校坐落在貴州省貴陽市花溪區(qū),我校辦學歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的
貴陽市英才學校坐落在貴州省貴陽市花溪區(qū),我校辦學歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
我校開設高級護理、臨床醫(yī)學、口腔學、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、制藥、城市軌道交通、學前教育、旅游與酒店管理、建筑施工技術管理、汽車運用與維修、電子應用技術、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡技術等專業(yè),學校實行封閉式、軍事化管理,星期一至星期五學生吃、穿、住、行均在校內(nèi)進行,周末回家須家長打電話請假;班主任與學生同吃同住,24小時為學生的學習生活提供幫助;教學上實行開放式教學,即:理論學習與實踐教學相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;專業(yè)教學與企業(yè)要求相結(jié)合;個性發(fā)展與共性培養(yǎng)相結(jié)合。學校在學生日常管理上,以利益教育為先導,以安全教育為重點,以技能訓練為核心,以養(yǎng)成教育為基礎,以紀律約束為手段,以思想滲透為根本,以生存就業(yè)教育為目的,以發(fā)展教育為目標。學校始終堅持以學生成長為中心,以社會需求為目標、以家長滿意為宗旨,以學生就業(yè)為目的,多方法、多渠道、多措施為學生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。
學校始終堅持以學生成長為中心,以社會需求為目標、以家長滿意為宗旨,以學生就業(yè)為目的,多方法、多渠道、多措施為學生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。
成功的人,因選擇而成功。
成功的人,在起跑線上就已經(jīng)獲得成功。
來吧!同學,這里是你人生的舞臺,這里是你騰飛的起點!
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