2019年黃平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？

 黃平縣中等職業(yè)學(xué)校位于貴州省黃平縣新州鎮(zhèn)龍?zhí)链褰逃龍@區(qū)，背靠巍峨大青山，前臨黃平縣城。是黃平縣人民政府強(qiáng)力引進(jìn)四川維賽投資有限公司修建的一所現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校。

  學(xué)校占地210畝，建有綜合辦公樓、實訓(xùn)樓、教學(xué)樓、學(xué)前教育樓、護(hù)理樓、師生公寓、膳食中心、電教中心、圖書館、洗浴中心、體育館等8萬余平方米。規(guī)范塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場一應(yīng)俱全，并按省重點中等職業(yè)學(xué)校配置了專業(yè)設(shè)備設(shè)備。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、活動區(qū)四辨別離，綠化、美化、凈化三化達(dá)標(biāo)，總投資達(dá)2億元。

  學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生3484人，教職工總?cè)藬?shù)189人，其中專職175名教員，本科及以上學(xué)歷161人，占92%，高級職稱44人，占25%，中級職稱65人，占37.2%。雙師型教員62人，占35%。開設(shè)了學(xué)前教育、護(hù)理、汽車運用與維修、旅游效勞與酒店管理、電子商務(wù)、電子電工、機(jī)場地勤效勞、護(hù)理軍需準(zhǔn)備班等八個專業(yè)。是黔東南州區(qū)域職教中心，州縣共建學(xué)校，貴州省“百校大戰(zhàn)”項目之一。

  學(xué)校秉承“崇德、精技、篤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特征興校、人無我有、人有我精”的辦學(xué)理念和以學(xué)生成人、成才的培育目的，樹立科學(xué)開展觀，拓展“以市場需求促開展、以效勞社會為目標(biāo)、致使富就業(yè)為導(dǎo)向”的職教思緒，深化“理論教育與實訓(xùn)操作并重、因材施教、工學(xué)分離、零間隔對接企業(yè)”的教育方式，創(chuàng)新教育教學(xué)。

  1.就業(yè)導(dǎo)向，才能本位，校企一體化辦學(xué)。學(xué)校樹立校企一體深度交融的辦學(xué)機(jī)制。構(gòu)建了“四分離四交融雙證書”人才培育形式，推行“學(xué)訓(xùn)賽，訓(xùn)證崗”一體化理論教學(xué)。

  2.實境鍛煉與虛擬鍛煉相分離。校中辦廠，樹立校內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)車間；廠中辦校，把課堂搬到企業(yè)里面，實行學(xué)工分段，展開產(chǎn)、教、訓(xùn)一體化實境鍛煉。應(yīng)用“加工制造虛擬仿真實訓(xùn)基地”，對學(xué)生停止虛擬設(shè)計、制造、裝配、維修鍛煉。

  3.德育為先，樹立了校、企文化交融的學(xué)生管理形式。愛國主義、感恩教育活動常態(tài)化，樂于貢獻(xiàn)成為全校師生共同的價值取向。學(xué)習(xí)海爾的OEC管理形式，養(yǎng)成產(chǎn)業(yè)工人所特有的素質(zhì)。

  4.創(chuàng)立獨具特征的畢業(yè)生跟蹤效勞和召回制度。創(chuàng)立了畢業(yè)生三年跟蹤效勞和召回制度，對上崗后不能順應(yīng)工作或因企業(yè)緣由而下崗的畢業(yè)生停止免費再培訓(xùn)，再就業(yè)。

  5.突出職教優(yōu)勢，多方位效勞社會。近三年，培訓(xùn)中青年農(nóng)民2000余人，為企業(yè)停止技藝培訓(xùn)2500余人，展開其他培訓(xùn)2000余人。

  師生有優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、成人、成才的搖籃。