漢中中專學校都有哪些專業(yè)好

中專學校都有哪些專業(yè)好?選專業(yè)選學校是件大事。特別是選專業(yè)，選不好專業(yè)，可以說大學里就是比別人落后了幾年，因為你專業(yè)不對口，又要從頭學起。選擇專業(yè)的時候一定要順應時代潮流，然后結合自己的興趣愛好特點來選擇。專業(yè)決定了你以后往哪個方向發(fā)展，專業(yè)的選擇也是人生中面臨的重大選擇之一。接下來小編就來和大家介紹一下漢中地區(qū)的中專學校及其專業(yè)，僅供大家參考。

陜西省機械工人技術學校簡介

陜西省機械工人技術學校于一九八零年四月八日經(jīng)陜西省人民政府批準成立,一九九六年學校被省人民政府命名為省部級重點技工學校。學校以社會需求為目標，全面實施素質教育。注重學生操作能力的訓練。要求在校的每一位學生掌握在專業(yè)技能外，兼學另一專業(yè)和計算機操作，達到一專多能。努力培養(yǎng)復合型人才。由于畢業(yè)生基礎扎實，操作過硬、素質優(yōu)良。深受用人單位的好評。學校不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，畢業(yè)生遍布我省機械行業(yè)及廣東多家外資企業(yè)，就業(yè)率達95%以上，畢業(yè)生中的絕大多數(shù)已成為企業(yè)生產(chǎn)的技術骨干。

陜西省機械工人技術學校機械制造專業(yè)介紹

課程設置：學科：力學、機械工程。 主要課程：工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等，一般應安排40周以上。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

陜西省機械工人技術學校電氣焊專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。

主干課程：機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結構生產(chǎn)、焊接檢驗等。

就業(yè)方向：焊接技術與工程專業(yè)是一門集機械學,電工電子學,工程力學,材料學,自動控制技術,計算機技術等學科的綜合性,交叉性學科,并具有突出的實踐性.本專業(yè)教學以培養(yǎng)學生多學科知識的綜合運用為基礎,拓寬學生的知識面,強調實踐性訓練,密切理論與實踐的結合,提高解決工程實際問題能力,進行工程師的基本訓練. 本專業(yè)鼓勵學生跨專業(yè)選修雙學位。

小編總結

如果說文化程度、理解力不是很高，可以學一個涉及不到多少知識的純技術，這樣易學簡單些，從簡到繁學，才能不斷得到提高。當然還是要靠自己，你不認真學習，就想著渾渾噩噩，那樣是學不到東西的。