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        商洛市衛(wèi)生學(xué)校2019年有哪些專業(yè)

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-08-03 11:48 69次

        摘要:不是說(shuō)成功就是好的,失敗就是不好的,失敗也是有著它存在的意義的,失敗的經(jīng)驗(yàn)多了是可以更容易去成功的,所以學(xué)生不要錯(cuò)誤的對(duì)待失敗,失敗也可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。那么,下面一起聊聊商洛市衛(wèi)生學(xué)校的招生專業(yè)吧。 商洛市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè) :臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)學(xué)、老年保健與管理、醫(yī)療器械維護(hù)與管理等。 商洛市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受

        不是說(shuō)成功就是好的,失敗就是不好的,失敗也是有著它存在的意義的,失敗的經(jīng)驗(yàn)多了是可以更容易去成功的,所以學(xué)生不要錯(cuò)誤的對(duì)待失敗,失敗也可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。那么,下面一起聊聊商洛市衛(wèi)生學(xué)校的招生專業(yè)吧。

        商洛市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)學(xué)、老年保健與管理、醫(yī)療器械維護(hù)與管理等。

        商洛市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

        臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

        臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

        臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求

        本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

        臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程

        人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

        臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

        本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

        商洛市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

        商洛市衛(wèi)生學(xué)校是一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的全日制中等專業(yè)學(xué)校,建于1960年。商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1960年的商洛市衛(wèi)生學(xué)校,2005年陜西省政府在原商洛衛(wèi)生學(xué)校和商洛師范學(xué)校的基礎(chǔ)上組建商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2005年8月商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式掛牌成立。

        商洛市職教培訓(xùn)中心設(shè)在該院,實(shí)行“兩塊牌子、一套人馬”,商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)兼任商洛市職教培訓(xùn)中心主任,下設(shè)11個(gè)市級(jí)基地(教育、財(cái)政、安監(jiān)、扶貧、農(nóng)業(yè)、公安、民政、衛(wèi)生、城建、國(guó)土、環(huán)保)和3個(gè)省級(jí)基地(專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、成人和社區(qū)教育、退役士兵培訓(xùn)基地)。

        學(xué)生讀書的決定都是要靠自己來(lái)拿的,家長(zhǎng)的意見只是參考下就好。你的人生只有自己來(lái)負(fù)責(zé),其他人決定不了你的人生走向。盡管現(xiàn)在我們沒有那么多的見解,但我們也可以去決定一些事情了,決策力都是慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。

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