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        榆林2023年讀衛(wèi)校學什么技術好怎么樣

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-03-29 09:02 1001次

        摘要:在選擇衛(wèi)校專業(yè)的時候,每所學校所開設的專業(yè)課程都是不一樣的,具體還是需要同學們自己去了解一下根據(jù)自己內(nèi)心的真真實需求去選擇。同學們不用為找衛(wèi)校而發(fā)愁,不過不用擔心每個專業(yè)都有每個專業(yè)的特點。所以不管什

        在選擇衛(wèi)校專業(yè)的時候,每所學校所開設的專業(yè)課程都是不一樣的,具體還是需要同學們自己去了解一下根據(jù)自己內(nèi)心的真真實需求去選擇。同學們不用為找衛(wèi)校而發(fā)愁,不過不用擔心每個專業(yè)都有每個專業(yè)的特點。所以不管什么專業(yè)只要自己感興趣,接下來就一起來看看學什么專業(yè)吧。

        榆林2023年讀衛(wèi)校學什么技術好怎么樣
        醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

        培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握醫(yī)學檢驗操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構和相關領域從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

        培養(yǎng)標準:以醫(yī)學檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標準,通過3年學習,畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度,并能順利通過國家相關職業(yè)技能鑒定考試。

        就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級、各類醫(yī)院、疾病控制中心、血液中心、醫(yī)療科研單位從事醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術等工作。

        藥劑專業(yè)

        培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術改造及質(zhì)量控制的基本能力。

        主要課程:物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

        就業(yè)方向:藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

        藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

        農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)

        主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。

        就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生,主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

        就業(yè)前景: 雖然隨著高等醫(yī)學教育的大力發(fā)展,培養(yǎng)了大批專本科醫(yī)療人才,但是畢業(yè)后到農(nóng)村特別是到村衛(wèi)生室工作的寥寥無幾。所以造成了農(nóng)村以及邊遠地區(qū)農(nóng)村缺醫(yī)少藥現(xiàn)象較為嚴重。因此鄉(xiāng)村醫(yī)生目前缺口很大!這也就促進了農(nóng)村醫(yī)學畢業(yè)生的就業(yè)。農(nóng)村醫(yī)學是現(xiàn)在國家推廣的一個方向,以后的就業(yè)主要是社區(qū)或者是村醫(yī),通過工作先拿到助理醫(yī)師,再慢慢晉升的醫(yī)師。這個路子發(fā)展還是有空間的,特別是廣大的農(nóng)村。

        醫(yī)療設備應用技術專業(yè)

        培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生市場需求,具有良好綜合素養(yǎng),了解醫(yī)學基礎知識,掌握工科基礎理論及技術,具備醫(yī)學與工程技術相結合的綜合能力,能在醫(yī)院、醫(yī)療設備企業(yè)從事醫(yī)療設備技術管理、安裝調(diào)試、維護保養(yǎng)、質(zhì)量控制、市場營銷等工作的高素質(zhì)技術技能型醫(yī)工結合專門人才。

        主要課程:高等數(shù)學、醫(yī)用物理、人體解剖生理學、臨床醫(yī)學概論、電路應用與實踐、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機技術應用與實踐、醫(yī)療儀器概論、醫(yī)療器械專業(yè)英語、醫(yī)用器材采購與產(chǎn)品營銷、醫(yī)學影像設備應用與維護、醫(yī)學檢驗儀器應用與維護、醫(yī)用治療設備應用與維護、醫(yī)用電子儀器分析與維護、醫(yī)院及醫(yī)療設備企業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

        就業(yè)去向:大型醫(yī)院的設備科或醫(yī)學工程科等部門負責醫(yī)療設備規(guī)劃購置、驗收、安裝調(diào)試、維護保養(yǎng)、技術管理等工作;中外醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)從事生產(chǎn)制造、文秘、市場營銷、售后服務、維護檢測、質(zhì)量控制等工作;醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門的相關工作。

        而衛(wèi)校的所有專業(yè)都是非常好就業(yè)的專業(yè),完全不用擔心找不到工作。在選擇學校的時候一定要根據(jù)自己的實際情況來分析選擇適合自己的學校,以后都想要從事這方面的工作。那自己還有什么資格不認真學習呢?

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