耀州區(qū)高級職業(yè)中學(xué)怎么樣?好不好-怎么樣

耀州區(qū)高級職業(yè)中學(xué)周邊沒有網(wǎng)吧、酒店、KTV之類的雜亂設(shè)施，所以對于學(xué)生來說這也是一片凈土了，希望同學(xué)們在這片凈土上汲取知識的營養(yǎng)，為以后進(jìn)入社會就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

問：耀州區(qū)高級職業(yè)中學(xué)怎么樣、好不好

答：學(xué)校老師非常的負(fù)責(zé)，把一個學(xué)生都視為自己的孩子，一視同仁

學(xué)校給畢業(yè)學(xué)生安置實習(xí)就業(yè)，解決了讓每一位學(xué)生畢業(yè)就能就業(yè)的問題

周邊無“室”無“廳”無“吧”，腹地開闊，布局精美。參天大樹，綠草茵茵，鳥語花香，相映有趣。

耀州區(qū)高級職業(yè)中學(xué)整改措施

1.加大招生宣傳力度，利用當(dāng)?shù)孛襟w，學(xué)校微信平臺，師生的朋友圈，初中生的引導(dǎo)性培訓(xùn)以及學(xué)生的家訪活動進(jìn)行宣傳職業(yè)教育，使家長了解職業(yè)教育、學(xué)生接受職業(yè)教育。

2.加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè),提高專業(yè)課教師的實踐能力，逐步探索由行業(yè)企業(yè)一線技術(shù)人員兼職講授實踐技能課程的機(jī)制。

3. 建立、完善運行機(jī)制，加強(qiáng)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，制定切實可行的教學(xué)計劃，完善課程實施體系，保證校本課程的有效開發(fā)。

4.優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，圍繞市場需求進(jìn)行專業(yè)動態(tài)調(diào)整，使人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密對接。根據(jù)人才需求修訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校企合作等規(guī)劃，制定并修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，地處銅川新區(qū)，占地面積25畝，建筑面積9348㎡，固定資產(chǎn)1053萬元。有實驗實訓(xùn)室20個(其中計算機(jī)教室4個、電子電工實訓(xùn)室4個、制冷實訓(xùn)室2個、視聽plc編程實訓(xùn)室3個、機(jī)械加工實訓(xùn)室1個、鉗工焊工實訓(xùn)室2個、汽車駕駛模擬實訓(xùn)室1個、醫(yī)學(xué)實訓(xùn)室1個、圖書閱覽室1個、多媒體教室1個)。

小編總結(jié)

萬事開頭難，對于我們學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)來說，每天要復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，這簡直就是一種折磨，但是我們只要堅持下來，據(jù)說21的堅持，就可以讓人養(yǎng)成一種習(xí)慣，所以前面也許我們會覺得辛苦，但是只要習(xí)慣一養(yǎng)成，后面很多問題就迎刃而解了。