渭南2023年哪個(gè)鐵路學(xué)校比較好-好不好

很多同學(xué)都想要去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，畢竟現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校教學(xué)環(huán)境還是不錯(cuò)的。特別是鐵路學(xué)校的發(fā)展是很好的，大家都想去就讀。不國每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)情況都是不一樣的，每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色，同學(xué)們根據(jù)自己的需求來選擇適合自己的學(xué)校就好了，希望大家可以選到滿意的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為陜西省省屬全日制普通高等職業(yè)院校，是中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)學(xué)校、陜西省“一流學(xué)院”建設(shè)單位、省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

學(xué)院創(chuàng)辦于1973年，前身是鐵道部渭南鐵路工程學(xué)校。2002年由鐵道部劃歸陜西省人民政府，2003年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，改制升格為專科層次的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。截至2020年5月，學(xué)校建有臨渭、高新兩個(gè)校區(qū)，占地面積1050畝，建筑面積40.9萬平方米，固定資產(chǎn)12億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達(dá)到1.15億元;設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)40個(gè)?？茖I(yè);教師隊(duì)伍有高級(jí)職稱以上181人，學(xué)生規(guī)模16000余人。

學(xué)校獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，國家精品資源共享課1門、省級(jí)精品課程13門，國家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)1個(gè)、教育部示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、國家骨干專業(yè)8個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)12個(gè)，制定專業(yè)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)，編寫國家規(guī)劃教材4部、省級(jí)優(yōu)秀教材5部，國家重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，國家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)、國家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、國家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，主持建設(shè)國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè)、省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫6個(gè)，全國職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例1項(xiàng)，全國黨建工作樣板支部1個(gè)。第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目通過教育部驗(yàn)收。

學(xué)?，F(xiàn)已成為國家優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校、中國特色高水平高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位、教育部首批“1+X”證書制度試點(diǎn)單位、首批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、首批全國高職診改試點(diǎn)復(fù)核“有效”院校、教育部“ 百千萬交流計(jì)劃 ”中方項(xiàng)目院校。學(xué)校因鐵路而建，倚鐵路而長，六萬多名畢業(yè)生遍布祖國各地，成為我國軌道交通建設(shè)與管理的生力軍。學(xué)校是中國高鐵建設(shè)與管理人才培養(yǎng)的重要基地，被譽(yù)為鐵路工程建設(shè)人才的“黃埔軍校”。

每所學(xué)校的辦學(xué)模式都是不一樣的。現(xiàn)在的學(xué)校辦學(xué)情況都是比較好的，也是為了吸引學(xué)生前來就讀，在不斷的完善自身的教學(xué)環(huán)境。不過大家想要有更好的發(fā)展前景的話，還是要注重自身綜合能力的提升，在工作的時(shí)候，我們也可以通過成考，使自己的學(xué)歷得到提升。