渭南職業(yè)技術學院醫(yī)學院專業(yè)有哪些？及招生對象-怎么樣

陜西中職學校有哪些？初中畢業(yè)生上哪個學校好呢?目前很多中學生的中考成績并不會想自己希望的方向發(fā)展，有些學子會在考試中發(fā)揮失常，導致自己未能就讀心儀的高中；至此就不得不選擇一個職校來就讀，那么中職學校哪家好呢？渭南職業(yè)技術學院醫(yī)學院專業(yè)有哪些？及招生對象

渭南職業(yè)技術學院醫(yī)學院校園春景

1．錄取嚴格執(zhí)行教育部和各省、市、自治區(qū)有關招生的政策、規(guī)定和最低控制分數(shù)線，堅持公平、公正、公開。專業(yè)安排按照“志愿優(yōu)先，分數(shù)優(yōu)先”原則。對不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，在其所報專業(yè)計劃錄滿情況下作退檔處理。

2．外語語種：英語。

3．身體健康狀況要求：按教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。

4．加分或優(yōu)先錄取政策：執(zhí)行各省、市、自治區(qū)普通高校招生中規(guī)定的加分和優(yōu)先錄取政策。

1、護理  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有護理工作所必須的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健知識，熟練掌握護理學基本理論、基本知識和護理技能的高素質(zhì)實用型人才。  

主要課程：人體解剖學、生理學、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學等。  

2、助產(chǎn)  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用型專門人才。  

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、婦嬰保健、產(chǎn)科學、營養(yǎng)學、遺傳與優(yōu)生等。  

3、老年服務與管理  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛養(yǎng)老護理工作，有良好的思想道德素質(zhì)，熟練掌握老人生活護理及專業(yè)技術護理的基礎知識和基本技能的高素質(zhì)實用型人才。  

主要課程：老年人體機能學、老年人常見病護理、基礎護理技術、老年康復訓練、老年健康管理等。  

4、臨床醫(yī)學  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，適合本地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有良好人文素質(zhì)和健全的法律意識，掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識，基本理論和基本技能，具備對常見病、多發(fā)病的診治與預防能力和危急重癥的初步處理能力，適合從事城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的高級專門人才。  

主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、社區(qū)衛(wèi)生與保健學、預防醫(yī)學、全科醫(yī)學等。  

5、中醫(yī)學  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中醫(yī)學基本理論、基本知識和實踐技能，適應臨床第一線需要，能夠在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事中醫(yī)臨床醫(yī)療等工作的高級應用型中醫(yī)專門人才。  

主要課程：正常人體解剖學、生理學、中醫(yī)學基礎、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、內(nèi)科學(含診斷)。  

6、康復治療技術  

培養(yǎng)目標：本專業(yè)構(gòu)建了康復治療技術專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，與我國****現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求相適應的，具有較高綜合素質(zhì)、良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，掌握康復治療技術專業(yè)必備的基礎知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，在各級醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事康復治療工作的技術技能型人才。  

主要課程：人體解剖學、康復醫(yī)學概論、診斷學基礎、運動治療技術、作業(yè)治療技術、物理因子治療學、傳統(tǒng)康復治療技術、言語治療學、康復評定技術、臨床康復學、康復工程技術、康復心理學、文體康復治療技術、康復護理技術。技能實訓課程：運動治療技術實訓、作業(yè)治療技術實訓、理療實訓、中醫(yī)康復治療實訓、言語治療實訓、康復評定實訓、臨床康復實訓、康復工程技術實訓。  

7、中藥學  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中藥學的基本理論和專業(yè)技能，從事藥品生產(chǎn)、檢驗、一般藥物制劑和臨床合理用藥的高級技術應用型專門人才。  

主要課程：中藥學、中藥鑒定學、中藥藥劑學、中藥炮制學、分析化學基礎、生物化學基礎、藥物化學基礎、藥物分析、藥理學基礎、藥事管理等。  

8、針灸推拿  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中醫(yī)學理論基礎以及針灸推拿的專業(yè)知識與技能，從事針灸推拿治療技術工作的高級技術應用型專門人才。  

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學基礎、中藥學基礎、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)骨傷科學、經(jīng)絡脈穴學、刺灸學、推拿治療、手法學、人體解剖學、現(xiàn)代醫(yī)學基礎等。  

9、健康管理  

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國國情的衛(wèi)生服務崗位需要，掌握健康進行全面監(jiān)測、分析和評估，對個體或群體提供健康咨詢和指導，并干預影響健康的危險因素的實用人才，且具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能夠適應健康管理崗位需求的高素質(zhì)技術技能人才。  

主要課程:健康教育與健康促進理論與實踐、護理學基礎、健康管理實用技術、慢性病非傳染性疾病防治、營養(yǎng)學與食品衛(wèi)生、疾病干預技術與健康指導、健康信息學、衛(wèi)生政策與衛(wèi)生法。  

10、中藥生產(chǎn)與加工  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)等能力。適應科研、生產(chǎn)和檢測崗位的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才。  

主要課程：藥用植物栽培技術、中藥學、中藥鑒定技術、中藥制劑技術、中藥炮制技術、中藥材加工學、中藥制劑分析技術、中藥貯存與養(yǎng)護、藥事管理學等。  

11、醫(yī)學美容技術  

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)以及吃苦耐勞品質(zhì)、創(chuàng)新精神和較強實踐能力，勝任醫(yī)療美容治療技術、醫(yī)療美容咨詢和生活美容崗位的高素質(zhì)技術技能人才。  

主要課程：美容辯證調(diào)護技術、美容美體技術、美容外科學、光電美容技術應用、美容保健技術、健康管理、醫(yī)學美容藝術基礎、美容醫(yī)學咨詢與溝通、醫(yī)療美容糾紛的防范與處理、人物形象設計-美容篇、美容化妝品學等。