陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

初中生畢業(yè)成績不是很理想時，那么千萬不要放棄繼續(xù)讀書的機(jī)會，不能夠不如高中學(xué)習(xí)，但可以選擇中職學(xué)校學(xué)技能，這是一條不錯的出路；而今陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是很多家長們都認(rèn)可的一所學(xué)校，近些年選擇報讀的初中畢業(yè)生數(shù)量也比較多。那陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院到底怎么樣？下面這里準(zhǔn)備了陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程，希望可以幫助你擇校。

電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)介紹

　　電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)簡介

　　電子商務(wù)從英文的字面意思上看就是利用先進(jìn)的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動的方式。電子商務(wù)的實質(zhì)應(yīng)該是一套完整的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。再具體一點，它是利用現(xiàn)有的計算機(jī)硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行各種各樣商務(wù)活動的方式。這是一個比較嚴(yán)格的定義，說得通俗一點，電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動的一種方式，例如：網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務(wù)、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。 電子商務(wù)Internet上的電子商務(wù)可以分為三個方面：信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括：電子商情廣告；電子選購和交易、電子交易憑證的交換；電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。主要交易類型有企業(yè)與個人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)兩種。參與電子商務(wù)的實體有四類：顧客(個人消費者或企業(yè)集團(tuán))、商戶(包括銷售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認(rèn)證中心。

　　電子商務(wù)技術(shù)主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法、市場調(diào)研與預(yù)測、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)物流、商務(wù)軟件應(yīng)用、電子商務(wù)模擬公司實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　電子商務(wù)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研的高級技術(shù)性應(yīng)用性專門人才。

　　電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

　　具有創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的管理能力和獨立分析問題的能力，從事現(xiàn)代商務(wù)管理、電子商務(wù)開發(fā)、應(yīng)用與管理的高級專門人才。

　　電子商務(wù)技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

　　網(wǎng)站的建設(shè)管理及在商務(wù)中應(yīng)用的能力。

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由創(chuàng)辦于1986年的國家級重點中專、首批國家改革發(fā)展示范學(xué)?！兾魇‰娮庸I(yè)學(xué)校與陜西電子工業(yè)職工大學(xué)合并改制組建的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校。三十多年來，學(xué)院充分發(fā)揮機(jī)電、制造類學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)師資配備，形成了機(jī)電、電子、汽車、信息、加工制造等特色鮮明的裝備制造專業(yè)體系，融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、勞動技能培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育于一體，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才，為全省裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　學(xué)院先后被評為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國100所半工半讀試點學(xué)校、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、陜西省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、陜西省就業(yè)先進(jìn)單位、陜西省平安校園，2003年被人社部和工信部確定為“國家電子與信息技術(shù)高技能人才培訓(xùn)基地”，2004年被教育部列入“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”實施院校，被陜西省教育廳確定為“陜西省制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”(數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域)示范實訓(xùn)基地，2008年牽頭組建陜西電子職教集團(tuán)，2015年牽頭組建寶雞市現(xiàn)代裝備制造職教集團(tuán)。同時，該院還是國家和陜西省首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點實施院校。