陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

在陜西早已出現(xiàn)了很多種類的專業(yè)技校，很多學(xué)?？蛇x擇的專業(yè)也各不相同，但在選擇就讀學(xué)校時(shí)，還謹(jǐn)慎選擇，很多畢業(yè)生和家長(zhǎng)對(duì)于陜西各中專學(xué)校的不了解，所以選擇時(shí)仍舊一頭霧水。這里老師整理了陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?，希望可以幫你擇校。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

　　數(shù)控技術(shù)，簡(jiǎn)稱數(shù)控（Numerical Control ）即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

　　數(shù)控技術(shù)主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

　　數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

　　數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理。

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由創(chuàng)辦于1986年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專、首批國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)?！兾魇‰娮庸I(yè)學(xué)校與陜西電子工業(yè)職工大學(xué)合并改制組建的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校。三十多年來，學(xué)院充分發(fā)揮機(jī)電、制造類學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)師資配備，形成了機(jī)電、電子、汽車、信息、加工制造等特色鮮明的裝備制造專業(yè)體系，融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、勞動(dòng)技能培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育于一體，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才，為全省裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　學(xué)院先后被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國(guó)100所半工半讀試點(diǎn)學(xué)校、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、陜西省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、陜西省就業(yè)先進(jìn)單位、陜西省平安校園，2003年被人社部和工信部確定為“國(guó)家電子與信息技術(shù)高技能人才培訓(xùn)基地”，2004年被教育部列入“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”實(shí)施院校，被陜西省教育廳確定為“陜西省制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”(數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域)示范實(shí)訓(xùn)基地，2008年?duì)款^組建陜西電子職教集團(tuán)，2015年?duì)款^組建寶雞市現(xiàn)代裝備制造職教集團(tuán)。同時(shí)，該院還是國(guó)家和陜西省首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)實(shí)施院校。