商洛職業(yè)技術學院建設工程管理專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

有時候，陜西很多家長們都想要竭盡全力為孩子學業(yè)選擇一所好的學校，不管是高中或者中專學校，都需要謹慎選擇。而最近的幾年時間里，商洛職業(yè)技術學院是很多家長都比較看好的一所中職學校之一，同時報讀的初中畢業(yè)生數(shù)量也變得越來越多，那商洛職業(yè)技術學院建設工程管理專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

建設工程管理專業(yè)介紹

　　建設工程管理專業(yè)簡介

　　建筑工程管理專業(yè)具有管理學和工程學的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內工程建設領域、酒店工程領域從事項目決策和全過程管理的復合型中級管理人才，尤其在酒店項目的建設及運行中從事工程管理及設備管理的中級管理人才和技術應用型人才。

　　建設工程管理主要實踐教學環(huán)節(jié)

　　建筑經(jīng)濟、建筑識圖與構造、建筑施工工藝、建筑工程測量、建設法規(guī)、合同管理、建筑工程預算、建筑工程項目管理、工程成本分析、工程造價控制、工程量清單計價實務、施工認識實習、預算大作業(yè)、建設工程招標投標綜合實訓、施工組織設計、工程量清單報價實訓、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　建設工程管理培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有建設工程投標策劃、投標報價、合同管理、工程項目管理能力的高級管理專門人才。

　　建設工程管理專業(yè)培養(yǎng)要求

　　按照專業(yè)方向，確定培養(yǎng)目標；圍繞培養(yǎng)目標，確定職業(yè)能力；圍繞職業(yè)能力，科學選擇和設計項目。依照項目進行教學內容的選擇，帶動教學過程的實施，使學生在進行項目訓練和完成項目的過程中，達到人才培養(yǎng)的要求。

　　建筑工程管理專業(yè)以“項目帶動式”為人才培養(yǎng)的主要模式，在實施過程中，關鍵是科學選擇項目并對項目進行優(yōu)化設計；本專業(yè)核心教學與訓練項目主要有：建筑工程項目管理；工程財務管理；建筑工程招投標；建筑工程監(jiān)理；工程量清單計價等。

　　建設工程管理畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

　　具備對建筑工程項目進行施工組織和管理的能力。培養(yǎng)能從事中小型建筑工程施工管理、監(jiān)理、技術經(jīng)濟分析和工程評價論證等工作高等技術應用性專門人才。熟悉建筑法規(guī)及合同管理，掌握施工程序、施工工藝、施工方法、質量標準；通過理論知識的學習和實踐技能的鍛煉，具有編制施工組織計劃，對施工進行組織、指導、監(jiān)督、驗收的能力；可進行建筑工程管理預算的審核、投標報價、投標策劃，建設項目的經(jīng)濟分析評價等工作；具有一般建筑企業(yè)經(jīng)營管理、項目管理能力。

商洛職業(yè)技術學院簡介

　　商洛職業(yè)技術學院創(chuàng)建于2005年，它是一所經(jīng)陜西省人民政府批準、國家教育部備案，陜西省教育廳和商洛市人民政府共建共管的綜合性全日制公辦高職院校，省級“文明校園”、省級“平安校園”、中央財政支持建設項目學校、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》試點項目學校、陜西省專業(yè)綜合改革試點項目學校。

　　校園占地577畝，建筑面積190155平方米;有固定資產(chǎn)5.3億元，教學儀器設備總價值8395萬元，館藏圖書56.4萬冊;校內實驗實訓館室110個，校外實習實訓基地125個?，F(xiàn)有教職工631人，院本部374人，附屬醫(yī)院257人;專任教師304人，“雙肩挑”教師79人，外聘教師15人。其中院內正高級職稱者15人(三級教授7人)、副高級職稱者77人、研究生學歷者70人、“雙師型”教師136人，陜西省有突出貢獻專家2人、省級教學名師1人、省級優(yōu)秀教師2人、省級職教名師3人、商洛市有突出貢獻拔尖人才5人。