延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-09-03 10:49 1001次
摘要:在陜西地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了很多可選擇的中專技校,有些中考成績不理想的學(xué)子便可以選擇到中職學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)技能,相比直接步入社會來說,報(bào)讀中專中職學(xué)校學(xué)技術(shù)也可以未來找到一份不錯的工作;而今很多家長對延安職業(yè)技術(shù)
在陜西地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了很多可選擇的中專技校,有些中考成績不理想的學(xué)子便可以選擇到中職學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)技能,相比直接步入社會來說,報(bào)讀中專中職學(xué)校學(xué)技術(shù)也可以未來找到一份不錯的工作;而今很多家長對延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院都比較看好,下面小編整理了延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程,希望可以幫助到大家擇校。
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機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹
機(jī)電一體化技術(shù)主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電器控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求
熱愛****祖國,擁護(hù)黨的基本路線,領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,具有愛國主義、集體主義、****思想和良好的思想品德,在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實(shí)際工作能力;具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、良好的道德和健康的體魄。
機(jī)電一體化技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
掌握本專業(yè)所必需的制圖、機(jī)械、電工電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識和能力。掌握機(jī)械加工過程的基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件繪制各種產(chǎn)品裝配圖和零件圖;能熟練地編制數(shù)控機(jī)床加工程序,操作普通數(shù)控機(jī)床加工工件,具有安裝、調(diào)試、使用普通數(shù)控機(jī)床的基本技能;具有分析解決專業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題以及進(jìn)行科學(xué)研究、開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力。具備現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識和初步組織管理和技術(shù)指導(dǎo)的能力。具備工科大學(xué)生所需的分析計(jì)算能力,信息收集與處理能力,以及較好的外語能力。通過國家計(jì)算機(jī)等級考試和全國英語等級考試(三級水平)。了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。達(dá)到勞動部門頒布的本專業(yè)中、高級以上技工的技能水平,并通過考核取得相應(yīng)的等級證書。通過各門理論和技能課的考試(考核),獲取畢業(yè)證書。
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年起先后由原延安教育學(xué)院、延安師范學(xué)校、延安財(cái)經(jīng)學(xué)校、延安農(nóng)業(yè)學(xué)校、延安機(jī)電工程學(xué)校、延安林業(yè)學(xué)校、延安衛(wèi)生學(xué)校、延安技工學(xué)校、延安魯迅藝術(shù)學(xué)校和寶塔區(qū)職教中心等10所學(xué)校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校。2014年躋身陜西省示范性高職院校。2016年被列入國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)單位。
校園占地面積830畝(其中主校區(qū)525畝),建筑面積34萬平方米。現(xiàn)開設(shè)涵蓋石油、化工、機(jī)電、經(jīng)管、師范、藝術(shù)、農(nóng)林、建筑、醫(yī)學(xué)及航運(yùn)10個領(lǐng)域的38個專業(yè),設(shè)置有石油工程系、化工化學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、農(nóng)林建筑工程系、機(jī)電工程系、師范教育系、醫(yī)學(xué)護(hù)理系、航運(yùn)工程系、藝術(shù)系(延安魯迅藝術(shù)學(xué)校)、公共教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、延安干部培訓(xùn)學(xué)院棗園分院、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)中心(延安技工學(xué)校)、中職教育中心(寶塔區(qū)職教中心)等九系一部兩院兩中心。學(xué)院還有三所附屬學(xué)校,分別是附屬中學(xué)、附屬小學(xué)和延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)院校內(nèi)建有十大實(shí)訓(xùn)中心、151個實(shí)訓(xùn)室,校外有156個實(shí)訓(xùn)基地?,F(xiàn)有在崗教職工969人,專任教師422人,教授34人,副教授293人;各類在校學(xué)生13280人,其中全日制在校生8571人。
文章標(biāo)題:延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
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