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        楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-08-20 10:20 1001次

        摘要:初中生畢業(yè)成績不是很理想時,那么千萬不要放棄繼續(xù)讀書的機會,不能夠不如高中學(xué)習(xí),但可以選擇中職學(xué)校學(xué)技能,這是一條不錯的出路;而今楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是很多家長們都認可的一所學(xué)校,近些年選擇報讀的初中畢業(yè)

        初中生畢業(yè)成績不是很理想時,那么千萬不要放棄繼續(xù)讀書的機會,不能夠不如高中學(xué)習(xí),但可以選擇中職學(xué)校學(xué)技能,這是一條不錯的出路;而今楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是很多家長們都認可的一所學(xué)校,近些年選擇報讀的初中畢業(yè)生數(shù)量也比較多。那楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院到底怎么樣?下面這里準(zhǔn)備了楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程,希望可以幫助你擇校。

        楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)簡介

        物業(yè)管理專業(yè)介紹

          主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

          包括物業(yè)設(shè)備維護管理實訓(xùn)、物業(yè)智能化管理畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)等。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物業(yè)管理基本理論基礎(chǔ)知識,具有一定物業(yè)管理能力和熟練服務(wù)技能的高級管理專門人才。

          專業(yè)培養(yǎng)要求

          本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物業(yè)管理職業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本職業(yè)技能;具有較強的分析問題、解決問題的能力,有相當(dāng)?shù)慕M織管理能力、協(xié)調(diào)能力,具有承擔(dān)物業(yè)管理崗位工作的技能。

          畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

          1.系統(tǒng)地掌物業(yè)管理專業(yè)知識;2.具有處理公共關(guān)系事務(wù)的基本素質(zhì);3.具備物業(yè)管理企業(yè)管理工作的能力;4.具備房屋養(yǎng)護及物業(yè)設(shè)備設(shè)施維修及管理的能力;5.具備物業(yè)管理業(yè)務(wù)處理的能力;6.要求具有熟悉并運用有關(guān)物業(yè)管理法律、法規(guī)的能力。

        楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

          楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(英文:YanglingVocationalandTechnicalCollege,簡稱:楊凌職院)是1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、陜西省水利學(xué)校和省部級重點中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并組建的省屬全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林??茖W(xué)校附設(shè)高職。建校八十多年、合院十八年來,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才21萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻,先后榮獲省級以上獎勵60多項。為首批28所國家示范性高職院校之一,也是首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗典型高校之一。

          學(xué)院地處關(guān)中平原、農(nóng)業(yè)硅谷、全國唯一的國家級楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。東距省會西安60千米,西距寶雞80千米,隴海鐵路、西寶高鐵和連霍高速公路貫通東西,交通便利。學(xué)院占地面積1630畝,校舍建筑面積45萬平方米,固定資產(chǎn)7億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.1億元。建成“萬兆主干、千兆桌面、全面覆蓋、高速互聯(lián)”的以太環(huán)網(wǎng)架構(gòu),實現(xiàn)校園無線wifi全覆蓋。擁有現(xiàn)代化、生產(chǎn)性校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心、基地220個,校外實習(xí)基地171個,校外產(chǎn)學(xué)研示范基地11個。圖書館藏書77萬冊,訂閱期刊1300余種,電子圖書62萬冊,視頻和電子期刊1.1萬GB?,F(xiàn)有全日制在校生1,9630余名,函授在冊學(xué)生1000余名,現(xiàn)有教職工940多名,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)教師412名??妥淌?0多名,外聘兼職教師579名。有國家級教學(xué)團隊1個,省級教學(xué)團隊10個,國家和省級突出貢獻專家、勞動模范9名,省級教學(xué)名師13名、各類學(xué)會評選教學(xué)名師23名,國內(nèi)外訪問學(xué)者9名,省級師德標(biāo)兵和師德先進個人6名。教師先后主、參編正式出版教材500多種,公開發(fā)表論文2100多篇,其中核心期刊900多篇。獲得國家和省部級教學(xué)及科研推廣成果獎43項,地廳級科研成果獎28項,培育小麥、花椒等新品種8個,專利12項。學(xué)院科研、教研項目、經(jīng)費、獎項及項目等多年來居全省同類院校首位。

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        文章標(biāo)題:楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

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