西京學(xué)院護(hù)理專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

有時(shí)候，陜西很多家長(zhǎng)們都想要竭盡全力為孩子學(xué)業(yè)選擇一所好的學(xué)校，不管是高中或者中專學(xué)校，都需要謹(jǐn)慎選擇。而最近的幾年時(shí)間里，西京學(xué)院是很多家長(zhǎng)都比較看好的一所中職學(xué)校之一，同時(shí)報(bào)讀的初中畢業(yè)生數(shù)量也變得越來越多，那西京學(xué)院護(hù)理專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

護(hù)理專業(yè)介紹

　　護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介

　　護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

　　護(hù)理主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作、護(hù)理見習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　護(hù)理畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

　　臨床整體護(hù)理的基本技能。

西京學(xué)院簡(jiǎn)介

　　西京學(xué)院地處古城西安，是一所以工學(xué)為主，理、經(jīng)、管、文、藝、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高校。學(xué)校始建于1994年，起初是實(shí)施自考助學(xué)及學(xué)歷文憑教育的西京大學(xué)（籌）；2000年教育部批準(zhǔn)為全日制普通高校，更名西京職業(yè)學(xué)院；2005年獲批為普通本科高校，更名西京學(xué)院；2009年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2010年通過教育部本科合格評(píng)估，2011年成為首批獲得碩士研究生教育專業(yè)點(diǎn)的全國(guó)五所民辦高校之一。西京學(xué)院始終堅(jiān)持“誠(chéng)、健、博、能”的校訓(xùn)，以創(chuàng)辦“有使命，有遠(yuǎn)見，有智慧”的大學(xué)為己任，培育英才，傳承文明，努力建設(shè)高水平西京大學(xué)。

　　學(xué)校占地近1400畝，建筑面積60多萬(wàn)平方米。在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，形成了以機(jī)械工程、控制工程、土木工程為代表的工科，以會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)為代表的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以服務(wù)于產(chǎn)業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)為代表的藝術(shù)設(shè)計(jì)“三大專業(yè)集群”，現(xiàn)設(shè)有15個(gè)院系、7個(gè)書院；5個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，35個(gè)本科專業(yè)，23個(gè)高職專業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生2.1萬(wàn)余人。

　　學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才，以培養(yǎng)人格健全，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，能從事實(shí)際工作的一線工程師或行業(yè)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，建立產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展模式,突出實(shí)踐能力與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，陜西省一流建設(shè)專業(yè)1個(gè)、培育專業(yè)5個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)，省級(jí)精品課程10門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)6個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)；建有“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”、“全國(guó)高校心理健康教育與咨詢示范中心”、“全國(guó)優(yōu)秀社科普及基地”等。近三年學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等重要賽事中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2800余項(xiàng)。

　　學(xué)校注重科研工作。據(jù)《中國(guó)民辦本科院?？蒲懈?jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究報(bào)告》顯示，學(xué)?？蒲懈?jìng)爭(zhēng)力連續(xù)五年領(lǐng)跑陜西民辦高校。2016年，全國(guó)民辦本科院校排名第4。學(xué)校建有“陜西省可控中子源工程技術(shù)研究中心”省級(jí)科研平臺(tái)；“物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)研究中心”、“智能控制技術(shù)研發(fā)中心”、“智能制造研發(fā)中心”等6個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)。建有“何積豐院士工作室”，開展智慧農(nóng)業(yè)信息化研究。近三年，獲批國(guó)家、省部級(jí)等縱向科研項(xiàng)目140余項(xiàng)，簽訂橫向課題合同460余項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)總額達(dá)9300余萬(wàn)元；教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2600余篇、獲得專利授權(quán)共760余項(xiàng)、獲得各類科研成果獎(jiǎng)共90余項(xiàng)。在發(fā)布的《2016年陜西省高校專利狀況》中，學(xué)校專利授權(quán)量名列陜西省高校第11名。

　　學(xué)校不斷強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，緊緊圍繞“學(xué)生服務(wù)與發(fā)展”這一主線，堅(jiān)持“學(xué)生為本，德育為先、引導(dǎo)為主、服務(wù)為基”的指導(dǎo)思想，大力推行住宿書院制管理模式，充分發(fā)揮書院和專業(yè)學(xué)院的作用，通過構(gòu)建素質(zhì)拓展教育、人際交往和信息化建設(shè)三大載體，配合大學(xué)生綜合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系，不斷更新教育內(nèi)容、改進(jìn)教育方法、創(chuàng)新教育模式，拓展學(xué)術(shù)及文化活動(dòng)，為青年學(xué)子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了豐富高雅、活潑向上的校園文化氛圍，塑造了學(xué)生的健全人格、高尚品德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　學(xué)校發(fā)揮學(xué)科、人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，始終堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)“全面覆蓋、點(diǎn)上突破”和就業(yè)“三全一化”的工作思路，構(gòu)建“一融入二協(xié)同三促進(jìn)”應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，努力為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)工作的“全面覆蓋、全程指導(dǎo)、全員參與”，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均保持在90%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提高，得到社會(huì)認(rèn)可。學(xué)校被陜西省教育廳評(píng)為“陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，被教育部評(píng)為“2015年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?，發(fā)起成立“陜西省青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，獲評(píng)“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)院指導(dǎo)服務(wù)獎(jiǎng)”、“科技部國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”、“陜西省高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、“共青團(tuán)陜西省青年創(chuàng)業(yè)孵化基地”等。

　　學(xué)校積極開展國(guó)際間的教育、科技、文化交流與合作。成功舉辦三屆“中德藝術(shù)交流與設(shè)計(jì)教育論壇”，在德國(guó)建立了藝術(shù)類實(shí)踐基地，在學(xué)校成立了DCKD德國(guó)德中藝術(shù)設(shè)計(jì)交流協(xié)會(huì)駐中國(guó)陜西文化藝術(shù)交流中心；與韓國(guó)培材大學(xué)設(shè)立韓國(guó)語(yǔ)教育中心，建立學(xué)分互認(rèn)關(guān)系，學(xué)生可以赴韓參加升本學(xué)習(xí)；與法國(guó)Yncrea工程大學(xué)聯(lián)盟合作成立“中法工程師學(xué)院”；與新加坡、法國(guó)、美國(guó)、加拿大、臺(tái)灣、香港等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多所著名大學(xué)建立了校際交流及合作關(guān)系。

　　今天的西京學(xué)院面臨前所未有的歷史機(jī)遇，西京人將秉承“無(wú)私奉獻(xiàn)、報(bào)國(guó)為民、挑戰(zhàn)極限、追求卓越”的萬(wàn)鈞精神，落實(shí)戰(zhàn)略提升、體制創(chuàng)新、內(nèi)涵建設(shè)、資源整合、國(guó)際合作、塑造特色六大任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！