西安機電科技技師幼師學校2022年錄取分數(shù)線

1、英語教育：最高錄取分數(shù)481、最低錄取分數(shù)451

2、語文教育：最高錄取分數(shù)500、最低錄取分數(shù)451

3、幼教保育：最高錄取分數(shù)486、最低錄取分數(shù)452

4、幼兒園管理：最高錄取分數(shù)478、最低錄取分數(shù)451

5、體育教育：最高錄取分數(shù)469、最低錄取分數(shù)343

6、舞蹈教育：最高錄取分數(shù)660、最低錄取分數(shù)475

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng)，具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。

2、機能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ，衛(wèi)生習慣，增強體質(zhì) ，幼兒身體正常發(fā)育，參加體育活動的興趣，培養(yǎng)良好的生活習慣 。

3、培養(yǎng)初步的動手能力，發(fā)展幼兒智力 ，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環(huán)境的認識 ，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 。

4、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 ，培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑開朗的性格。

5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人員。

6、能夠適應(yīng)現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復合型學前教育教師，具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設(shè)計和組織幼兒園各領(lǐng)域活動的能力、溝通和合作的能力，幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學前教育工作的基本方法，具備根據(jù)學前教育機構(gòu)工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力。

1、文科： 最低分390、最高分488、錄取人數(shù)351；理科： 最低分361、最高分451、錄取人數(shù)223。