洛川幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學校有藥劑專業(yè)嗎

微生物學與免疫學，生物藥劑學，化工原理，藥物化學，藥物分析學，藥理學，物理藥學，藥用高分子材料學，物理化學，人體解剖生理學，工業(yè)藥劑學，制劑設備與車間工藝設計，藥學，化學，生物學，分析化學，有機化學，化工原理，生物化學，生物藥劑學與藥物動力學，制劑工 程學等

藥學，是一個大類的專業(yè)，底下有細分的藥物化學，天然藥物化學，藥劑學，藥理學，藥物分析等等小方向。
藥劑就是藥學的一個重要的小分支。通俗說就是研究藥物的劑型?，F(xiàn)在主要都是研究分子藥劑學，納米載體靶向遞藥這些。

藥學專業(yè)的薪資待遇和藥劑專業(yè)的薪資待遇也是有一定的差別的，主要是在研發(fā)方面藥劑專業(yè)的研發(fā)薪資待遇更高一點，而藥學專業(yè)的醫(yī)藥銷售代表的薪資待遇更高一點。

藥學專業(yè)的就業(yè)方向主要是：科研人員、醫(yī)院藥劑師、藥檢人員、公司職員、醫(yī)藥銷售人員；藥劑專業(yè)的就業(yè)方向主要是：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

女生學習藥劑專業(yè)是很不錯的，主要的就業(yè)方向有：
研發(fā)人員——在藥廠、大學、究所的研究部門，從事藥物研發(fā)工作。
生產(chǎn)、技術(shù)人員----在藥廠，從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作。
質(zhì)檢化驗人員——在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質(zhì)檢化驗工作。
管理人員----在藥廠，從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作;營銷人員----在藥廠、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作。
藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;在藥店、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品使用指導咨詢等工作。
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準。
公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內(nèi)外貿(mào)易。
藥品監(jiān)督人員——公務員，在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局，從事食品藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作。

藥劑專業(yè)近幾年來發(fā)展迅速，很多學生對該專業(yè)都很感興趣，但是高校對該專業(yè)并沒有擴招的計劃，但是社會對該專業(yè)的人才卻是供不應求，所以藥劑專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)后的薪資待遇都是很理想的。

是挺有前途的，現(xiàn)在很多中專生畢業(yè)出來當藥劑工作人員都非常成功。初中畢業(yè)生如果不能繼續(xù)讀書，而選擇出去工作的話，是很難找到理想的工作的。如果能學一門技術(shù)，會將找工作的難度降低很多。所以很多的學生都會選擇報讀藥劑專業(yè)。

藥劑專業(yè)是貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應用和藥學服務等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好?？傮w來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。近幾年，這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4。目前從教學資源情況看，各學校都沒有擴招計劃。