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        成都指南針職業(yè)技術(shù)學校建筑工程專業(yè)好不好?會涉及哪些課程-好不好

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-25 10:46 1122次

        摘要:成都指南針職業(yè)技術(shù)學校建筑工程專業(yè)怎么樣?近些年,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,該行業(yè)逐漸大熱,越來越多的學生看好其發(fā)展前景想要學習建筑工程專業(yè),有朋友就推薦了成都指南針職業(yè)技術(shù)學校,但是具體情況大家卻是都不清楚的

        成都指南針職業(yè)技術(shù)學校建筑工程專業(yè)怎么樣?近些年,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,該行業(yè)逐漸大熱,越來越多的學生看好其發(fā)展前景想要學習建筑工程專業(yè),有朋友就推薦了成都指南針職業(yè)技術(shù)學校,但是具體情況大家卻是都不清楚的,在報名時就有些猶豫。下面小編就為大家詳細介紹一下成都指南針職業(yè)技術(shù)學校建筑工程專業(yè)好不好?會涉及哪些課程。

        成都指南針職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)介紹

        專業(yè)介紹

        建筑工程管理專業(yè)具有管理學和工程學的雙重屬性,以建筑工程管理為依托,兼顧工程管理,培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、法律法規(guī)、工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段,能在國內(nèi)房屋建筑、市政基礎工程建設等領(lǐng)域從事項目全過程管理的復合型中級管理人才,尤其在房屋建筑、市政基礎項目的建設及運行中從事工程管理及設備管理的中級管理人才和技術(shù)應用型人才。

        主干課程

        建筑概論、建筑施工技術(shù)、建筑材料、工程測量、建筑工程制圖與識圖、工程造價管理、工程項目管理、工程招投標與合同管理、工程監(jiān)理、土木工程施工、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)、工程概預算、建設法規(guī)、工程經(jīng)濟學、財務管理、管理學等。

        人才培養(yǎng)

        建筑工程管理專業(yè)以“項目帶動式”為人才培養(yǎng)的主要模式,在實施過程中,關(guān)鍵是科學選擇項目并對項目進行優(yōu)化設計;本專業(yè)核心教學與訓練項目主要有:建筑工程項目管理;工程財務管理;建筑工程招投標;建筑工程監(jiān)理;工程量清單計價等。

        就業(yè)崗位

        房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機構(gòu)的造價咨詢和項目評估崗位,星級酒店的工程管理崗位、建設施工單位的技術(shù)崗位、政府建設主管部門的工程管理崗位、高檔物業(yè)的工程管理崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。

        發(fā)展現(xiàn)狀

        我國經(jīng)濟增長一直呈高速增長態(tài)勢,而且,從國家整體經(jīng)濟發(fā)展狀況來看,我國的工業(yè)生產(chǎn)、建筑、零售銷售等基本面情況總體保持良好,這意味著中國經(jīng)濟未來幾年繼續(xù)快速增長的潛力很強。建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),也面臨著極為廣闊的發(fā)展前景。

        就三門峽地區(qū)而言,有建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司近百家,資質(zhì)多為3級和4級且規(guī)模偏小。由于國家對不同資質(zhì)企業(yè)能承建的工程項目有著嚴格界定,且市場競爭日益激烈,大多數(shù)企業(yè)都急需一批懂設計、會施工、能管理的一線工程技術(shù)人員的加入以提高企業(yè)的管理水平。因此,培養(yǎng)一大批大專層次的本專業(yè)人才是當前市場經(jīng)濟的客觀需要。

        人才需求

        在我國建筑施工和管理的從業(yè)人員中專科以上的人員極少,大多數(shù)為稍有經(jīng)驗的行業(yè)熟練工。甚至還有一些馬路施工隊、裝飾隊,技術(shù)水平相對較低,施工質(zhì)量難以得到保證。從經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的角度考慮,本地區(qū)急需一大批掌握建筑施工與管理基礎理論和基本技能的高級應用型人才。

        就業(yè)分析

        1、監(jiān)理公司監(jiān)理員;

        2、招投標公司的技術(shù)人員;

        3、建筑施工企業(yè)技術(shù)部門工程管理人員;

        4、建設單位的管理人員。

        培養(yǎng)模式

        培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),面向中小型建筑企業(yè)從事房屋建筑工程的施工與管理及相關(guān)領(lǐng)域的施工、監(jiān)理、預算、管理和質(zhì)量檢驗等工作的高素質(zhì)技能型人才。

        學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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