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        成都樹人職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)好不好?會涉及哪些課程-好不好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-07 11:51 1068次

        摘要:作為目前比較熱門行業(yè)之一,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的人才一直是市場發(fā)展都非常緊缺的,無論是在各城市地區(qū)還是國內(nèi)或者國際市場上,對于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)人才的需求都呈現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,所以在四川選擇成都樹人職業(yè)學(xué)校

        作為目前比較熱門行業(yè)之一,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的人才一直是市場發(fā)展都非常緊缺的,無論是在各城市地區(qū)還是國內(nèi)或者國際市場上,對于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)人才的需求都呈現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,所以在四川選擇成都樹人職業(yè)學(xué)校就讀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),未來就能夠謀求一份不錯(cuò)的工作。下面我們就來了解這個(gè)熱門專業(yè)吧。

        成都樹人職業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

        專業(yè)介紹

        藝術(shù)設(shè)計(jì)乃是一個(gè)技術(shù)和藝術(shù)融通的邊緣學(xué)科,其內(nèi)涵雖然也滲透到實(shí)用的造型計(jì)劃中,但主要是指實(shí)用的美的造型計(jì)劃。本文對藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的形成和發(fā)展、性質(zhì)和特點(diǎn)、內(nèi)容以及藝術(shù)設(shè)計(jì)訓(xùn)練的終極目標(biāo)等問題進(jìn)行了論述。并指出藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)必將充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)條件和多學(xué)科的協(xié)作,更好地滿足人們物質(zhì)上、精神上對于藝術(shù)設(shè)計(jì)的需求,為人類提供適合現(xiàn)代的、更美好的生活環(huán)境和生活方式。

        藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)是一門新興學(xué)科,在中國發(fā)展態(tài)勢強(qiáng)勁。經(jīng)教育部批準(zhǔn)增設(shè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),在全國有數(shù)百所高校。但很多學(xué)校由于缺乏合適的教材,無法開出藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史和理論課程。針對這一狀況,東南大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心主任、博士生導(dǎo)師凌繼堯教授和全國工藝設(shè)計(jì)學(xué)會技術(shù)美學(xué)分會會長徐恒醇教授撰寫了本書。全書共有10章,系統(tǒng)闡述了藝術(shù)設(shè)計(jì)的生成和歷史發(fā)展,詳細(xì)介紹了藝術(shù)設(shè)計(jì)的有關(guān)理論及其各種流派和人物活動(dòng),對藝術(shù)設(shè)計(jì)的形態(tài)構(gòu)成、功能定位、審美創(chuàng)造、市場開發(fā)等問題有深刻的思考。本書論述清晰,資料翔實(shí),體例恰當(dāng),是高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理想教材,也可作為藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者的參考書。

        培訓(xùn)目標(biāo)

        本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本原理和基本知識,使學(xué)生通過藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練,具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì),從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)、設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)創(chuàng)意和研究等的專業(yè)人才。核心課程:設(shè)計(jì)史論、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)美學(xué)等。

        業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

        本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能,具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合能力和全面素質(zhì),在城市規(guī)劃、建筑及園林等城建部門、在相關(guān)設(shè)計(jì)公司、工程公司從事設(shè)計(jì)、管理工作及在相關(guān)工程項(xiàng)目從事建設(shè)與監(jiān)理工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高等技術(shù)性專業(yè)人才。

        學(xué)生畢業(yè)后,可以在城市規(guī)劃、建筑及園林等城建部門從事設(shè)計(jì)、管理工作;在相關(guān)設(shè)計(jì)公司、工程公司等行業(yè)從事施工、設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理工作;在相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理,材料經(jīng)營等工作;在相關(guān)工程項(xiàng)目從事建設(shè)與監(jiān)理工作;在物業(yè)公司、企事業(yè)單位從事環(huán)境養(yǎng)護(hù)管理工作。

        培訓(xùn)要求

        業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識,使學(xué)生通過藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與力法的基本訓(xùn)練,具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。

        知識和能力

        畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

        1.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的基本理論和基本狀況;

        2.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展規(guī)律;

        3.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的分析方法和評價(jià)原則;

        4.具有進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)研究與教學(xué)的基本能力;

        5.了解國家相關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

        6.了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)及藝術(shù)設(shè)計(jì)研究的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

        高升專

        (景觀設(shè)計(jì)方向)主要課程:近現(xiàn)代景觀史、景觀學(xué)概論、景觀設(shè)計(jì)初步、景觀資源學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、景觀植物、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(場地規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)設(shè)計(jì)、公園規(guī)劃設(shè)計(jì))、景觀工程與技術(shù)、種植設(shè)計(jì)等。

        (環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)主要課程:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)初步、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、人體工學(xué)、裝飾構(gòu)造與施工、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、中外建筑史等。

        (視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向)主要課程:基礎(chǔ)造型、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、字體設(shè)計(jì)、中外工藝美術(shù)史、裝飾圖案、美學(xué)、圖形創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等。

        就業(yè)方向

        廣告策劃與設(shè)計(jì)企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設(shè)計(jì)部門、出版社與媒體設(shè)計(jì)部門從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃工作。

        學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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        文章標(biāo)題:成都樹人職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)好不好?會涉及哪些課程-好不好

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