2023年四川省劍閣職業(yè)高級中學怎么樣？好不好就

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劍閣職中2023年度師資隊伍狀況

1.師資隊伍總體結構

2016-2017學年，專業(yè)教師數(shù)占本校專任教師數(shù)的56.84%，略高于標準;專任教師中“雙師型”教師占比達到53.68%，遠高于標準;兼職教師占專任教師的26.7%，滿足標準規(guī)定。

2.專任教師學歷結構

2016-2017學年，專任教師190人中具有研究生學歷或學位以上的教師有7人(相比上一學年增加4人)，占到專任教師總數(shù)的3.68%;具有本科學歷的教師有175人(相比上一學年增加2人)，占92.11%;本科以下學歷的教師有8人(相比上一學年減少7人)，占4.21%。

3.專任教師職稱結構

2023年，專任教師中具有高級職稱的教師有70人，占到專任教師總數(shù)的36.84%;具有中級職稱的教師有76人，占40%;具有初級職稱的教師有44人，占23.16%。中高級教師合計占76.84%，高中初均在1/3左右，專任教師職稱結構合理。

4.專任教師年齡結構

學校擁有一支老中青結合、年齡結構合理的教師隊伍。2023年，學校190名專任教師中，35歲以下的教師51人，36到44歲的教師89人，45歲到55歲的教師42人，56歲到59歲的教師8人。

老師點評：學校的師資隊伍非常的龐大，而且，學校的教師結構是很完善合理的，所以，學校的辦學條件還是不錯的，是很給力的。

大事記

1982改制職業(yè)高中經省教育廳批準，學校由原劍閣縣城關初級中學校改制舉辦職業(yè)高中

1989創(chuàng)辦市級重點職業(yè)高中廣元市教育局批準，學校創(chuàng)辦為市級重點職業(yè)高中

1992創(chuàng)辦為省級重點職業(yè)高中經省教育廳批準，學校創(chuàng)辦成為省級重點職業(yè)高中

2000創(chuàng)辦成為國家級重點職業(yè)高中經教育部批準，學校首批創(chuàng)辦成為國家級重點職業(yè)高中，這是川北地區(qū)第一所國家級重點職業(yè)高中，也是全縣唯一一所國家級重點學校。

老師點評：學校歷年所獲得的榮譽是比較多的，所以，能夠看出學校的辦學水平是很高的，辦學實力不容小覷的，希望大家不要錯過這次機會。

航空服務

本專業(yè)畢業(yè)生可在航空公司、機場從事空乘、VIP貴賓中心、值機、客運、貨運、售票等民航服務工作;在各種高級會所從事服務及管理工作;在各類旅游企事業(yè)單位及管理部門從事旅游和管理工作。

學前教育

面向大中型幼兒教育學校、幼兒園、早教機構，培養(yǎng)與現(xiàn)代社會相適應，符合社會市場需求，能承擔幼兒教育一線工作的具有綜合性職業(yè)能力的專門人才。

楊勇，劍閣縣金仙鎮(zhèn)人，我校95屆建筑專業(yè)畢業(yè)生，國家一級注冊建造師，四川聯(lián)眾裝飾工程有限公司總經理。

羅遠航，劍閣縣鹽店鎮(zhèn)人，我校96屆機械專業(yè)畢業(yè)生，工程師，現(xiàn)為深圳市眾鑫泰精密制品有限公司總經理。

李忠林，劍閣縣高觀鄉(xiāng)人，我校96屆畢業(yè)生，副教授，現(xiàn)擔任四川信息職業(yè)技術學院國有資產管理處處長。

李慶林，劍閣縣高觀鄉(xiāng)人，李忠林胞弟，我校98屆畢業(yè)生，現(xiàn)任廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳第二秘書處干部。

老師點評：學校的學前教育專業(yè)的辦學是適應社會市場的需求，主要是培養(yǎng)幼兒教育的人才，能夠為社會輸送相關專業(yè)的人力資源。