閬中師范學(xué)校聯(lián)系方式

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工500余人，其中高級(jí)講師125人，講師170人，并先后涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師2人，四川省特級(jí)教師6人，有2人獲得曾憲梓教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，8人次在全國(guó)競(jìng)教中獲一、二、三等獎(jiǎng)，85人次獲省、片區(qū)、南充市一、二、三等獎(jiǎng)，有18人擔(dān)任全國(guó)、省、市各學(xué)科教研組長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人，50余人次被評(píng)為全國(guó)、省、市先進(jìn)教師。

　　學(xué)校先后出版專(zhuān)著和參編著作30余部，承擔(dān)了省、市和國(guó)家級(jí)科研課題，一批具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用推廣價(jià)值的教研成果受到省內(nèi)外同行的關(guān)注。

　　1996年完成省級(jí)科研課題《中師改革與發(fā)展》，被四川省人民政府評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng);2004年完成南充市科研課題《成功學(xué)習(xí)策略》，被評(píng)為南充市校本課程開(kāi)發(fā)二等獎(jiǎng);

　　2005年，學(xué)校承擔(dān)的省教科所“十五”重點(diǎn)課題《農(nóng)村中小學(xué)教師心理健康教育》被南充市人民政府評(píng)為第二屆普教教學(xué)成果三等獎(jiǎng);

　　2009年，南充市普教科研課題《藝體特色高中課程資源的開(kāi)發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)研究》又通過(guò)了結(jié)題，并獲南充市普教成果二等獎(jiǎng)、閬中市校本課程成果一等獎(jiǎng);

　　2010年學(xué)校申報(bào)的《中職生心靈成長(zhǎng)導(dǎo)航》被國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心、中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為2010年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果(著作)一等獎(jiǎng)。

　　目前，學(xué)校有三項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題正全面展開(kāi)。學(xué)?，F(xiàn)已打造出一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套的集教、研、管為一體的師資梯隊(duì)，從而具備了創(chuàng)辦大專(zhuān)院校的“教學(xué)軟實(shí)力”。

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