遵義重美職業(yè)技術學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2021-01-07 11:45 60次
摘要:遵義重美職業(yè)技術學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些? 遵義重美職業(yè)技術學校分數(shù)線 按照分數(shù)從高分到低分錄取。 貴州五年制(3+2)大專錄取分數(shù)線: 五年制高職院校招收參加貴州初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生,且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上,按招生計劃擇優(yōu)錄取。 遵義重美職業(yè)技術學校招生專業(yè) 專業(yè)名稱 招生人數(shù) 專業(yè)名稱 招生人數(shù) 形象設計 120人 學前教育 180人 美發(fā) 120人 中式烹飪(廚師) 120人 美容美體 120人 服裝制作 60人 1、學制:三年,在校學習兩年,實習一年。 2、畢業(yè)學生可參加教育局組織中職推優(yōu)(全日制高職)或報讀3+2全日制大專。 遵義重美職業(yè)技術學校專業(yè)介紹 遵義重美職業(yè)技術學校美發(fā)與形象設計 美發(fā)與形象設計專業(yè)是一個發(fā)展迅速的行業(yè),是-一個與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P的行業(yè),是一個與市場經(jīng)濟
遵義重美職業(yè)技術學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些?
遵義重美職業(yè)技術學校分數(shù)線
按照分數(shù)從高分到低分錄取。
貴州五年制(3+2)大專錄取分數(shù)線:
五年制高職院校招收參加貴州初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生,且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上,按招生計劃擇優(yōu)錄取。
遵義重美職業(yè)技術學校招生專業(yè)
專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) | 專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
形象設計 | 120人 | 學前教育 | 180人 |
美發(fā) | 120人 | 中式烹飪(廚師) | 120人 |
美容美體 | 120人 | 服裝制作 | 60人 |
1、學制:三年,在校學習兩年,實習一年。
2、畢業(yè)學生可參加教育局組織中職推優(yōu)(全日制高職)或報讀3+2全日制大專。
遵義重美職業(yè)技術學校專業(yè)介紹
遵義重美職業(yè)技術學校美發(fā)與形象設計
美發(fā)與形象設計專業(yè)是一個發(fā)展迅速的行業(yè),是-一個與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P的行業(yè),是一個與市場經(jīng)濟始終保持同步發(fā)展的行業(yè),是一個門檻低、工資高、就業(yè)面大的行業(yè),是一個蘊涵著巨大商機,又便于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營業(yè)態(tài),是一個始終充滿著商機的朝陽產(chǎn)業(yè)。
課程內(nèi)容
美發(fā)剪發(fā)基礎、美發(fā)燙染技術、吹風造型、化妝基礎、美發(fā)洗護等專業(yè)學科。
專業(yè)介紹
美發(fā)師是根據(jù)服務對象的頭型、臉型、體型、發(fā)質(zhì)、年齡、職業(yè)等要求,美發(fā)廳使用美發(fā)工具和用品,為其進行頭發(fā)理、發(fā)型設計、中改造型及制作的設計人員。頭發(fā)是人類的公品,亮澤纖柔的秀發(fā)是健康的象征。
遵義重美職業(yè)技術學校幼師專業(yè)
學前教育專業(yè)主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養(yǎng)保健、)兒童教育等方面的知識。隨著社會的進步,家長們越來越重視孩子教育,特別是早期教育的投資。這就直接導致了學前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。本專業(yè)的大專、本科生更是供不應求,可以供職于大中型幼兒園、早教機構(gòu)或相關幼教行業(yè)。如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業(yè)等。本校針對學前教育市場對人才的需要,為廣大學生開設相關的特色課:奧爾夫音樂教育。使我校畢業(yè)學生在就業(yè)時更具有競爭實力。
課程內(nèi)容
手工制作、美術、鍵盤、形體、聲樂、繪畫、幼兒心理學,教育學及相關文化課程。
學制:學制三年,在校學習兩年半,實習半年。
就業(yè)服務
學生進校即與我校簽訂就業(yè)保障協(xié)議,全面保障學生就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,全國每年幼兒教師的缺口高達數(shù)萬人。我校與本市小花幼兒園、紫荊花幼兒園、劍橋幼兒園等示范幼兒園為校企合作單位,學生實習與就業(yè)均可到與我校合作的幼兒園實習和就業(yè)。
教育理念
1.實現(xiàn)培訓與實際操作零距離;
2.學員與教師零距離互動探討;
3.制定符合行業(yè)發(fā)展的教學計劃;
4.保持與企業(yè)溝通;
5.全面推進使用多媒體教學;
遵義重美職業(yè)技術學校美容與養(yǎng)身專業(yè)
隨著中國國民經(jīng)濟水平的不斷增長,對于美容、化妝的需求的量和度也有明顯的提升,存在的巨大空間刺激了眾多美容行業(yè)的發(fā)展。中國美容市場的快速增長性和持續(xù)增長性,加之巨大的人口基數(shù),是中國美容行業(yè)蓬勃發(fā)展的動力和基礎。
課程內(nèi)容
美容養(yǎng)身專業(yè)是遵義重美職業(yè)學校的特色專業(yè)之一,國家認可的集彩妝基礎、高級彩妝造型、美甲、彩繪、美容、盤發(fā)技巧等課程于一體的學歷教育,畢業(yè)后頒發(fā)國家承認的中專文憑。培訓以就業(yè)為導向,適應市場需求,注重素質(zhì)培養(yǎng),保證專業(yè)質(zhì)量,實行“一張學歷文憑,多種技能證書”,課程理論傳授與學生職業(yè)技能培訓同步。
培養(yǎng)目標
對學生進行專業(yè)化、全方位、多視角、國際化的綜合訓練,培養(yǎng)出綜合能力強、藝術修養(yǎng)全面,不但擁有熟練的操作技能,更具有藝術創(chuàng)造力和整體設計能力的實戰(zhàn)型優(yōu)秀形象設計人才,培養(yǎng)能迅速適應市場經(jīng)濟的技能型、復合型、高素質(zhì)形象設計專業(yè)人才。
就業(yè)方向
學校包分配工作,可在化妝美容美發(fā)美甲中心就職,擔任人物形象設計師、高級化妝造型師、高級美容師、高級發(fā)型師、高級美甲師、職業(yè)經(jīng)理人、營銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長等職位。
遵義重美職業(yè)技術學校中式烹飪
當前,隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高,越來越多的從開始享受生活,吃,曾經(jīng)作為人類生存的第一要素。而對于今天的來說,吃,并不僅僅是為了填飽肚子,而是升華到享受階層上來了。這一需求,給世界餐飲業(yè)帶來了巨大商機。德國烹飪專家代表團來我校作中西餐飲文化交流時就曾經(jīng)說過,現(xiàn)今,在德國,作為餐飲行業(yè)的首要從業(yè)人員廚師職業(yè),是青年人擇業(yè)的首要選擇。另據(jù)我國飲食文化網(wǎng)統(tǒng)計的資料顯示,近年來,我國的餐飲業(yè)發(fā)展的需求。這一數(shù)字預測著廚師職業(yè)作為永遠的朝陽產(chǎn)業(yè),將是二十一世紀就業(yè)的熱門職業(yè)。當前的餐飲業(yè)急需大批高素質(zhì)、專業(yè)技能強的廚師隊伍來充實,這給廚師的就業(yè)帶來了莫大的空間。
課程內(nèi)容
刀工技術、食品雕刻技術、面點、中餐熱菜制作、冷拼制作等。
前言
遵義重美職業(yè)技術學校在遵義地區(qū)率先獨家推出“廚師專業(yè)課程”,通過該課程您能收獲:實際操作實戰(zhàn),全面掌握在實際飲食行業(yè)中的運用,結(jié)合現(xiàn)場實際情況,徹底解決“有證書、無能力”的情況,全面打造廚德、廚藝、高素質(zhì)、高標準、善管理的全面性餐飲人才。
教育理念
1、實現(xiàn)培訓與實際操作零距離;
2、學員與教師零距離互動探討;
3、制定符合行業(yè)發(fā)展的教學計劃;
4、保持與企業(yè)溝通;
5、全面推進使用多媒體教學;
文章標題:遵義重美職業(yè)技術學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些?
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