普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校摩托車維修專業(yè)2024年招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習，學(xué)得一技之長，普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是很多安順和安順周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校摩托車維修專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

摩托車維修專業(yè)介紹

摩托車維修培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體等方面全面發(fā)展，適應(yīng)摩托車制造與維修行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制、售后技術(shù)服務(wù)等第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能應(yīng)用型人才。

　　摩托車維修核心課程：機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、數(shù)控原理與系統(tǒng)、機械制造技術(shù)、摩托車構(gòu)造、發(fā)動機構(gòu)造及調(diào)試、摩托車電氣、摩托車調(diào)試與維修。

　　摩托車維修實習實訓(xùn)：專業(yè)認識實習、制圖測繪實習、CAD繪圖強化訓(xùn)練、金屬加工實習、機械基礎(chǔ)課程設(shè)計、電工實習、數(shù)控加工編程與仿真實習、數(shù)控加工實習、摩托車拆裝實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計。

　　摩托車維修畢業(yè)條件：理論課程、實踐環(huán)節(jié)考核合格，取得全國高校計算機等級考試一級及以上的合格證書、取得摩托車維修工職業(yè)技能中級等級證書。

　　摩托車維修職業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產(chǎn)第一線，從事摩托車生產(chǎn)工藝規(guī)程的編制與實施;工藝裝備的設(shè)計;摩托車產(chǎn)品質(zhì)量的分析與控制;車間生產(chǎn)和技術(shù)管理;摩托車產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作。也可在機械產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)引進、技術(shù)開發(fā)和試驗研究領(lǐng)域中從事一般技術(shù)工作。

招生要求

1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定，對考生實行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若愿服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校摩托車維修專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。

普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：普定縣城關(guān)鎮(zhèn)富強路72號

普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

　　普定縣教育培訓(xùn)中心前身為普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成立于1987年，現(xiàn)分為兩個校區(qū)。校園占地面積200畝，校舍建筑面積7.9萬平方米，擁有實驗室、鋼琴室、電子琴室、微機室、多功能教室，電子電工實訓(xùn)室等專用教室。有專兼職教師91人，在校職業(yè)中職學(xué)生1300余人，電大學(xué)歷教育349人，學(xué)前教育?？圃谛W(xué)生180人。有固定資產(chǎn)總值1.25億(校舍除外)，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1410萬元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書3萬冊。

　　1990年8月2日，為順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展，普定縣委、縣人民政府決定將“普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”、“普定縣教師進修學(xué)校”、“普定縣電大工作站”、“普定縣中等師范函授站”、“中華會計函授普定函授站”等六所學(xué)校，以普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園為基地，合并六所學(xué)校創(chuàng)辦了“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”。

　　1993年2月，普定縣人民政府又將“普定縣委黨校”、“普定縣干部勞動用工學(xué)校”并入普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，同時將“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”更名為“普定縣教育培訓(xùn)中心”。2003年“普定縣委黨校”分出，2010年“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”分出。

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