黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中職部)學前教育專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-04-09 16:42 663次
摘要:黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中職部)學前教育專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中職部)學前教育專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要
黔南民族幼兒師范高等專科學校(中職部)學前教育專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中職部)學前教育專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學前教育 |
對口本科專業(yè) | 學前教育 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
根據(jù)國家政策文件精神,結合地方學前教育改革發(fā)展需要和學校辦學定位,專業(yè)立足黔南,面向貴州,輻射周邊省市。貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務,致力于培養(yǎng)政治立場堅定,具有鄉(xiāng)村振興責任感,愿意投身民族地區(qū)學前教育事業(yè),具備以“幼兒為中心”的現(xiàn)代教育理念、扎實保教專業(yè)知識、過硬保教專業(yè)能力,學生畢業(yè)五年預期成為能夠在幼兒園勝任保教、教研、班級管理等工作的業(yè)務骨干。
核心課程
學前心理學、學前教育學、幼兒活動與指導(五大領域課程)、幼兒游戲與指導、幼兒行為觀察與分析、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、學前兒童衛(wèi)生與保健等課程。
職業(yè)面向
主要面向幼兒園教師,早期教育機構、學前教育培訓機構等單位就業(yè),也可以考事業(yè)單位、特崗教師、公務員等就業(yè),也可以通過專升本途徑進入省內(nèi)高校進一步提升學歷。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務事業(yè),具有較強的服務意識和良好的道德品質;
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
黔南民族幼兒師范高等專科學校(中職部)學前教育專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中職部)是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中職部)簡介
黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中職部)簡介
黔南民族幼兒師范高等專科學校的前身是黔南州貴定師范學校,創(chuàng)建于1952年,1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點師范學校,1988年被國家教育部評為全國百強師范學校,1997年省政府授予“辦學條件和辦學水平雙合格學校”。學校已形成了相當?shù)霓k學規(guī)模,具備了良好的辦學條件,積累非常豐富的教學經(jīng)驗,形成了良好的教書育人氛圍,在培養(yǎng)學前教育師資上有著得天獨厚的條件和優(yōu)勢。
六十多年來,學校為黔南州培養(yǎng)了4萬余名幼兒園和中小學教師(其中學前教育專業(yè)于1983年秋季開始招生,迄今已有30多的歷史),許多畢業(yè)生成為單位的骨干力量。現(xiàn)在,學校已經(jīng)成為培養(yǎng)和培訓學前教師的主要基地。學校秉承“立德樹人、和諧興校”的辦學思想,狠抓教育教學質量,注重學生綜合素質的全面發(fā)展,始終把培養(yǎng)學前教育、基礎教育合格的師資作為學校的主要任務,為貴州省經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了重要貢獻。
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文章標題:黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中職部)學前教育專業(yè)2024年招生
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