貴州黃平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年最新招生簡(jiǎn)章

貴州黃平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章 黃平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育、護(hù)理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、電子電工、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)。

黃平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)150人、護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)350人、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)450人、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)450人、電子電工專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)350人、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)350人、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)50人。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	學(xué)制	招生人數(shù)
學(xué)前教育	3年	150人
護(hù)理	3年	350人
汽車(chē)運(yùn)用與維修	3年	450人
電子商務(wù)	3年	450人
電子電工	3年	350人
旅游服務(wù)與管理	3年	350人
航空服務(wù)	3年	50人

黃平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求

1.學(xué)校不限考生外語(yǔ)語(yǔ)種，但入校后各專(zhuān)業(yè)公共外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)，請(qǐng)非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重報(bào)考。

2.體檢要求：執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。

黃平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名條件 凡發(fā)現(xiàn)提供高考錄取材料有弄虛作假者，學(xué)院將取消其入學(xué)資格和學(xué)籍，退回戶(hù)口所在地。錄取工作中經(jīng)省招辦調(diào)配后仍不能完成地區(qū)生源計(jì)劃的，學(xué)院有權(quán)將該地區(qū)的計(jì)劃調(diào)到生源好的地區(qū)擇優(yōu)錄取。黃平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)校設(shè)有完善的獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制。對(duì)于貧困學(xué)生設(shè)有以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、減免緩學(xué)雜費(fèi)等措施組成的相互補(bǔ)充、較為完善的經(jīng)濟(jì)資助體系。新生入學(xué)時(shí)設(shè)有綠色通道以保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。

黃平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

黃平縣中等職業(yè)學(xué)校成立于2007年，是一所州級(jí)全日制職業(yè)高中，升格之前是一所職業(yè)初中。2012年四川維賽投資有限公司全資子公司貴州黃平維賽教育投資咨詢(xún)有限公司投資興建新校，總投資約2億元。黃平縣中等職業(yè)學(xué)校坐落于黃平縣新州鎮(zhèn)龍?zhí)两逃龍@區(qū)，背靠巍巍大青山，前臨黃平新縣城，山環(huán)水繞，藝體中心、綜合辦公樓、膳食中心、男女生公寓、實(shí)訓(xùn)大樓、圖書(shū)館錯(cuò)落有致的建筑群、芳草如茵的400m×8標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)與自然風(fēng)光交相輝映。、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、活動(dòng)區(qū)四區(qū)分離，綠化、美化、亮化、硬化四化達(dá)標(biāo)。學(xué)校秉承“崇德、精技、篤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、人無(wú)我有、人有我精”的辦學(xué)理念和以學(xué)生成人、成才的培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，拓展“以社會(huì)發(fā)展為需求、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教思路，深化“理論教育與實(shí)訓(xùn)操作并重、因材施教、工學(xué)結(jié)合、零距離對(duì)接企業(yè)”的教育方式，完善“社會(huì)、家庭、學(xué)校、企業(yè)”四結(jié)合的招生、就業(yè)、學(xué)生鞏固的聯(lián)動(dòng)機(jī)制和質(zhì)量考評(píng)制度，實(shí)施“優(yōu)勝劣汰、效益掛鉤、企業(yè)管理”的用人制度和工資制度。提供師生工作、學(xué)習(xí)、生活優(yōu)質(zhì)服務(wù)條件，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，創(chuàng)特色學(xué)校，建特點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，育特色人才。