貴州省安順民族中等職業(yè)學校2023年有哪些專業(yè)

學前教育(幼師)、計算機應用技術、電子與信息技術、酒店服務與管理、烹飪、旅游服務與管理、數控技術應用、機械制造與控制、模具設計與制造、汽車制造與維修、機電設備安裝與維修、電子電器應用與維修

培養(yǎng)目標與就業(yè)方向本專業(yè)培養(yǎng)電子整機生產、服務、技術和管理第一線的工作人員。畢業(yè)生主要面向電子產品的生產企業(yè)和經營單位，從事電子信息設備、電子產品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及電子產品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作。主要課程(1) 通用基礎課：法律基礎知識、職業(yè)道德、體育與健康、德育、語文、數學、英語、物理、計算機應用基礎。(2) 主要專業(yè)課：電子工程制圖、Qbasic、機械基礎、電工基礎、電子線路、電子整機原理、數字通信技術、單片機原理與應用、電子產品結構工藝、電子測量儀器等。(3) 選修課：分為限定選修課和任意選修課兩類。限定選修課是對專業(yè)知識的拓展，如移動通信設備等;任意選修課則是根據學生的興趣、愛好任意選擇學習，如市場營銷、計算機網絡技術等。

培養(yǎng)目標：使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。核心課程：①、核心課程包括：《旅游概論》、《旅游禮儀》、《導游基礎》、《導游政策與法規(guī)》、《導游業(yè)務》、《前廳服務與管理》、《餐飲服務與管理》等。②、技能與實訓包括：模擬導游、前臺接待、中餐廳服務、西餐廳服務等。2、教學組織：圍繞樹立市場標準，強調聯系實際的原則，充分利用電教手段、現場教學、案例教學、角色扮演等教學方法;組織專家小組，大搞技能比武，培養(yǎng)學生一專多能。3、學生管理：以 人格健康、理念先進、理論夠用、技能過硬為中心，以營造準職業(yè)氛圍和環(huán)境為重點，以企業(yè)文化為參照，以教學為主體，借鑒國內外先進管理制度、建立科學管理機制，突出深入、到位、嚴格、愛心的管理特色，努力營造專業(yè)文化氛圍，強化學生專業(yè)意識，提高學生的專業(yè)能力，養(yǎng)成學生過硬的品德作風。4、師資隊伍建設：擁有一支素質高、結構合理的專兼職相結合的師資隊伍。目前，本專業(yè)6名全部具有本科以上學歷，其中高級職稱2人;中級職稱3人;雙師素質3人。

安順市民族中等職業(yè)學校是安順市直屬正縣級教育事業(yè)單位；1986年被貴州省人民政府確定為全省八所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學校之一，1997年經省人民政府評估認定為辦學條件與辦學質量“雙合格”學校，2009年成為“貴州省重點中等職業(yè)學校”；先后被認定為“貴州省現代教育技術實驗學校”、“貴州省教育干部培訓基地（市州地級）”、“安順市全國計算機等級考試培訓考試中心”、“安順市幼兒師資培養(yǎng)培訓基地”、“安順市小學教師繼續(xù)教育基地”、“安順市普通話測試站”，“貴州省語言文字示范學校”、“貴州省綠色學校”。學校地處鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣，緊鄰清鎮(zhèn)高速公路，距安順市區(qū)25公里，距黃果樹大瀑布15公里，距龍宮風景區(qū)僅10公里，交通極為便利。學校背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山，斜依蒼翠蔥郁的青龍山，與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校內小溪潺潺，綠樹成蔭，建筑錯落有致，被原國家教委領導譽為“盆景學校”，音樂樓還享有“小布達拉宮”的美稱。