幼師怎樣培養(yǎng)孩子的語言能力

人與人之間無時(shí)無刻不在交流，一個(gè)人的語言能力關(guān)乎著未來的工作和生活，所以一定要從小就培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，這當(dāng)然離不開老師和家長們的共同努力！那么怎樣才能培養(yǎng)孩子良好的語言能力呢？今天貴陽幼師學(xué)校的老師就來為大家解答！

貴陽幼師學(xué)校淺談如何培養(yǎng)孩子語言能力

一、創(chuàng)設(shè)平等和諧的氛圍，讓幼兒在交往中有話敢說

幼兒離開家庭來到幼兒園過集體生活，由于環(huán)境的改變很多幼兒容易沉默寡言，而輕松愉快的生活、心理環(huán)境，能在無形中減輕幼兒心理負(fù)擔(dān)，我們努力營造平等自由、寬松和諧的氛圍，讓幼兒感到像在家里一樣能自由隨意地交談。

1、尊重幼兒，樹立他們語言交往的信心。

2、相信幼兒，恰當(dāng)教給幼兒一些語言交往的方式。

3、鼓勵幼兒，支持他們語言交往的行為。

二、提供不同的語言交往時(shí)機(jī)，讓幼兒在交往中有話可說

由于個(gè)體先天的發(fā)音器官及后天環(huán)境、教育因素的影響，造成幼兒間語言發(fā)展水平存在著一定的差距。針對這些情況，我們試著讓不同水平的幼兒都有所提高。

三、運(yùn)用現(xiàn)代科技手段

選擇一些專門為幼兒準(zhǔn)備的電視節(jié)目，錄像帶、幻燈片、多媒體課件，擴(kuò)大幼兒的眼界，啟發(fā)幼兒將喜歡的樂意表達(dá)的內(nèi)容講給大家聽。如：少兒節(jié)目“大風(fēng)車”、“開心娃娃”中的詩歌等，讓幼兒在看中學(xué)、看中講，看中練，積極主動地練習(xí)說話，較大程度地促進(jìn)了幼兒語言的表達(dá)能力，為進(jìn)行語言交往做好了準(zhǔn)備。

貴陽幼師學(xué)校吸收國際職業(yè)教育辦學(xué)理念，實(shí)施“訂單式培養(yǎng)”，確保畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率98%。想要成為一名合格的、優(yōu)秀的教師，你還有很長的路需要走，貴陽幼師學(xué)校愿意助你一臂之力，你還在等什么？趕快聯(lián)系小編報(bào)名吧！