貴州省林業(yè)學?，F(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)怎么樣？前景如何

初中沒考好，就是沒有出路？其實并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學習一門專業(yè)的技術，現(xiàn)在貴州省林業(yè)學校的現(xiàn)代林業(yè)技術都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學，可以繼續(xù)關注網(wǎng)站內容了解，更多有關貴州省林業(yè)學校的介紹。

林業(yè)技術專業(yè)：招收高中畢業(yè)生、“三校生”或具有同等學歷的其他社會人員，學制三年；招收具有高中畢業(yè)學歷、且有兩年以上工作經(jīng)歷的在崗林業(yè)職工，學制兩年；招收初中畢業(yè)生，學制五年。

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術，從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級技術應用性專門人才

專業(yè)名稱：林業(yè)技術

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術，從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級技術應用性專門人才。

林業(yè)技術專業(yè)主要面向遼寧地區(qū)，面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)建設一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要，具備林業(yè)技術基本理論、專業(yè)知識和實踐技能，能夠勝任林木種苗生產(chǎn)、森林營造、森林經(jīng)營、森林調查、森林資源管理、森林保護、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理等崗位工作需要的高素質、高技能專門人才。

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)工程建設單位，從事林木種苗生產(chǎn)、森林培育、森林保護、森林調查、森林資源監(jiān)測、森林資產(chǎn)評估、林業(yè)調查規(guī)劃設計、森林經(jīng)營作業(yè)設計以及林業(yè)行政管理等工作。

林木種苗生產(chǎn)技術

主要講授種子生產(chǎn)的基本知識和技術，種子質量檢驗的方法，本地區(qū)主要樹種苗木的繁育技術，苗圃規(guī)劃設計的方法，種子生產(chǎn)和育苗技術規(guī)程等內容；

森林營造

主要講授造林的基本知識和基本技術，造林施工與管理技術，工程造林技術，造林技術規(guī)程；

森林經(jīng)營

講授森林撫育采伐的理論、方法和技術，森林主伐更新的理論和方法，森林采伐作業(yè)技術，森林經(jīng)營技術規(guī)程；

森林資源管理

主要講授森林資源管理的基本理論，森林資源調查的技術規(guī)范，森林調查規(guī)劃軟件的使用方法，基本圖、林相圖、森林分布圖的繪制和使用方法，培養(yǎng)學生森林資源調查以及編制森林經(jīng)營方案的能力；

林業(yè)有害生物控制技術

講授森林昆蟲基礎知識、森林病害基礎知識、森林病蟲害防治原理和防治措施、森林病蟲害調查和預測預報，講授病蟲害防治技術規(guī)程，培養(yǎng)學生掌握森林病蟲害的防治、調查、預測預報知識，使學生掌握森林主要檢疫害蟲的種類、識別方法、防治措施。

森林環(huán)境、測量技術、森林調查技術、植物組織培養(yǎng)、林木種苗生產(chǎn)、森林營造技術、森林經(jīng)營技術、林業(yè)“3S” （GPS、GIS、RS）信息技術、森林資源經(jīng)營管理、森林資源資產(chǎn)評估、林業(yè)電子政務、園林綠化、森林資源管理軟件管理系統(tǒng)等。

本專業(yè)為省級精品專業(yè)，省級示范性重點建設專業(yè)。擁有中央財政支持的高職教育實訓基地——國家林業(yè)技術實訓基地，具有一支由資深教授、博士引領的國家級教學團隊。本專業(yè)與福建中福實業(yè)股份有限公司（股票代碼000592）簽定校企聯(lián)合辦學及人才訂單培養(yǎng)協(xié)議。畢業(yè)生可從事工廠化育苗、工程造林、森林資源管理、林業(yè)“3S”信息技術應用、森林資源資產(chǎn)評估等工作。畢業(yè)生在取得畢業(yè)證書的同時，還可以獲得國家計算機等級證書、國家英語等級證書、林業(yè)特有工種技能證書。

專業(yè)核心能力：森林資源開發(fā)和管理；林業(yè)、旅游、園林等部門森林資源保護、森林旅游、森林公園管理。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：森林植物學、植物生理學、土壤學、林木遺傳育種、氣象學、森林經(jīng)營、森林病理學、森林病蟲害防治、森林培育、森林資源保護與管理、森林資源開發(fā)與利用、畢業(yè)實習等環(huán)節(jié)，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設置的專業(yè)方向：林草種植與荒漠化治理、環(huán)境綠化。

就業(yè)面向：能在林業(yè)、生態(tài)環(huán)境保護、森林旅游資源開發(fā)等方向從事技術與管理工作。