貴州科技工程職業(yè)學(xué)院是不是公辦

學(xué)校性質(zhì)

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院是公辦民辦：民辦

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院性質(zhì)：全日制普通高等職業(yè)院校

學(xué)校介紹

?貴州科技工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)擁有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)術(shù)文憑的資格的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院計(jì)劃總占地面積700畝，總投資6億元，規(guī)劃建筑面積24.5萬平方米。近年來，這所獨(dú)特的職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，并獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。在今后的工作中，學(xué)校將專注于“促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)”。學(xué)?，F(xiàn)有教師248人，其中雙重制94人，碩士以上學(xué)歷45人，副高級(jí)以上學(xué)歷。我校擁有560多名全職教師。其中，具有碩士學(xué)位及以上學(xué)歷的教師比例超過30％，具有副高級(jí)技術(shù)職務(wù)的教師比例為25-30％。

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貴州科技工程職業(yè)學(xué)院以立德樹人為根本為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的原則以及“探索工程原理和謀求職業(yè)”的學(xué)校理念為基礎(chǔ)，秉承“崇尚賢惠的生活”的校訓(xùn)，促進(jìn)工程與人才培養(yǎng)相結(jié)合的模式注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，大力促進(jìn)校企合作，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)人才?；诋?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及自身發(fā)展的需要，該學(xué)院打算集中力量建設(shè)一支專業(yè)團(tuán)隊(duì)，專注于培養(yǎng)建筑專業(yè)，汽修專業(yè)，醫(yī)療護(hù)理專業(yè)，金融專業(yè)，管理和服務(wù)等領(lǐng)域的專業(yè)人才。

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? 貴州科技工程職業(yè)學(xué)院探索出一套與用人單位合作的辦法，學(xué)院非常重視學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能水平的培養(yǎng)。學(xué)院堅(jiān)持為畢業(yè)生提供“兩年跟蹤服務(wù)”。學(xué)生就業(yè)后，學(xué)校會(huì)隨機(jī)了解學(xué)生的情況和公司的反饋，如又不合適，經(jīng)本人申請(qǐng)，用人單位同意，學(xué)校推薦另一份工作，讓學(xué)生盡快完成從學(xué)生身份向單位員工身份的轉(zhuǎn)化。學(xué)院對(duì)選拔和推薦程序進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，以確保優(yōu)秀學(xué)生在就業(yè)中享有優(yōu)先地位，并在學(xué)習(xí)，技能和素質(zhì)方面形成良好的學(xué)生氛圍。同時(shí)，每年舉行一次“校企聯(lián)合人才培養(yǎng)和選拔會(huì)議”。省內(nèi)外數(shù)百百家企業(yè)單位參加了雙重選擇活動(dòng)，用人單位和學(xué)生做出了獨(dú)立的雙向選擇。學(xué)校與眾多企業(yè)單位互動(dòng)，共商人才培養(yǎng)大計(jì)。

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