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信息化飛速發(fā)展的社會想了解一個學校可以通過多種途徑，確實方便了我們找學校的一個過程，同時也存在一些弊端，比如網(wǎng)上搜索的關于一個學校的信息都不一樣，導致多學校產生不信任感，這個時候大家可以通過學校的官網(wǎng)去查詢，下面是小編為大家整理的江蘇前黃高級中學國際分校的官網(wǎng)供大家查詢。

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江蘇前黃高級中學國際分校拓展閱讀

黃俊勝獲中學生英語演講賽省二等獎

祝賀我校八(12)班黃俊勝同學在剛剛結束的第18屆中國日報社“21世紀杯”中學生英語演講大會江蘇地區(qū)省賽中榮獲初中組二等獎。

由于疫情的緣故，原定于2月22日在南京舉行的江蘇省決賽臨時改為了用釘釘軟件進行視頻比賽。在英語組莊桃燕主任的引領和陳玲老師的指導下，賽前他做了很多準備，反復修改演講稿，即興問答類的部分準備了多種多樣的話題，每天練習，并及時關注21世紀報及ChinaDaily 上的雙語時事熱點，盡量讓自己做到對比賽準備充分。面對來自南京外國語學校、南京金陵中學、無錫天一中學等各類優(yōu)秀學校的拔尖選手，他心中也有忐忑和緊張，但前期充分的準備和優(yōu)秀的臨場發(fā)揮能力，讓他依舊在比賽中獲得了不錯的成績。

作為八(12)班的班長，“武進區(qū)十佳少先隊員”的獲得者的他，薩克斯、快板都能信手拈來，多才多藝卻也特別能吃苦。一路參加各級各類的英語口語比賽，又長又難的稿子也能一遍又一遍的努力背下來，自己還不斷挑戰(zhàn)經(jīng)典錄目，例如“I have a dream”“Henry Five”的節(jié)選表演等。他是班級同學心中的演講達人，也是老師們眼中認真努力的孩子。也希望同學們對英語演講能有積極的興趣，加入到英語演講的陣營里來，相信在大家的努力下，一定能有有一口流利漂亮的英文!

俊勝同學比賽心得

特殊的時期，特殊的學習方式，特殊的比賽樣式：我在家里參加了21世紀英語演講比賽的線上比賽活動。這是第一次參加省級賽，我的心情既有些激動，又十分緊張。

這次比賽，我收獲很多。首先這是一次鍛煉的機會，既讓我經(jīng)歷了從比賽前的準備到比賽中的發(fā)揮到賽后的總結這一整個過程，也讓我的能力得到了鍛煉。其次，通過了這次比賽，我也找到了了自己在英語方面的優(yōu)勢和不足，有些地方要繼續(xù)保持，而有一些也需要改進。

我覺得有三個問題是需要著重提及的：一是基礎。在進行口語表達時，口語基礎尤為重要，它要求有足夠的詞匯量，熟知句子短語的用法。二是語言環(huán)境。這對于英語表達是非常重要的，只有不斷和外國人交流，融入他們的語言環(huán)境，習慣他們的語言表達，才能由此產生潛移默化的語言影響，如果僅是掌握基礎知識沒有良好的語言環(huán)境來長期交流練習，也只能說是知道了這門語言，不能說是真正會運用了這門語言。三是演講能力，這一點其實是基于前兩點，因為它要在你能夠表達的基礎上，說出有次序，有層次，有深度的內容，尤其是對于即興的演講。這需要閱讀量，多閱讀英文刊物，觀看英文電影，演講視頻都會有幫助。

雖然說這次比賽的成績沒有預期的那么好，但是經(jīng)歷這番高手對決后，我也學到了更多經(jīng)驗和方法。而我也將在日后的學習生活中盡可能的提高。比如讀一些英語的文章，擴展詞匯量，平時也可以多方向的準備英語素材。摘抄好句好段，并能加以背誦。這些不僅可以提高英語成績，也能增強口語水平。

學校不僅有官方網(wǎng)站，還會在公眾號等新媒體平臺發(fā)布自己的辦學信息，展示自己的校園文化活動。想要更加詳細的了解學校也可以去學校進行實地考察，然后再決定要不要報名。