2024年甘肅東方技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生
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摘要:甘肅東方技工學(xué)校是蘭州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)也是學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了
甘肅東方技工學(xué)校是蘭州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)也是學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了甘肅東方技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹以及專(zhuān)業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴(lài)于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專(zhuān)業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作,或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向
主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設(shè)計(jì)、制造、工藝、設(shè)備維護(hù)、銷(xiāo)售等相關(guān)工作。社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的人才需求旺盛,與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團(tuán)等企業(yè)建立了實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。
招生要求
1、考生所有專(zhuān)業(yè)志愿都無(wú)法滿(mǎn)足時(shí),若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的投檔考生,依據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專(zhuān)業(yè)錄取上按照專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專(zhuān)業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專(zhuān)業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
甘肅東方技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
甘肅東方技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
甘肅東方技工學(xué)校簡(jiǎn)介
甘肅東方技工學(xué)校介紹
甘肅東方技工學(xué)校是經(jīng)甘肅省人力資源和社會(huì)保海廳批準(zhǔn)成立的以培界中、西線(xiàn)|工、技師等復(fù)合型技能人才為主,集職業(yè)需求、職業(yè)培訓(xùn)放業(yè)服務(wù)為體的綜合性職業(yè)技工學(xué)校。
學(xué)校堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、 多元辦學(xué)、 內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路,構(gòu)建具有中國(guó)特色的現(xiàn)代技工教育培養(yǎng)體系”, 強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能,注重思想道德教育,使學(xué)生畢業(yè)既會(huì)做事,也會(huì)做人。注重市場(chǎng)需求,適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè),牽手大型企業(yè),工學(xué)交替,讓課堂所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,所培養(yǎng)的學(xué)生善動(dòng)腦、會(huì)思考、能創(chuàng)新、愿動(dòng)手,頗受用人單位的青睞。
甘肅東方技工學(xué)校辦學(xué)多年來(lái)的發(fā)展,經(jīng)歷了滄桑風(fēng)雨,換來(lái)了豐碩的果實(shí),連續(xù)多年來(lái)獲得了全國(guó)、甘肅省市“辦學(xué)先進(jìn)單位”,2004被甘肅省 人社廳指定為“再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)",2005年榮獲“全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)力示范學(xué)校”獎(jiǎng)、“中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)”獎(jiǎng),2006年榮獲“西部品牌院校”等榮譽(yù)。2009年 被甘肅省扶貧辦確定為“甘肅省職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)常務(wù)理事單位"。2007年 被蘭州市就業(yè)局確定為“職業(yè)技能培訓(xùn)基地”, 2008年被隴南市人社局確定為“隴南市職業(yè)技能培訓(xùn)基地”,同年被蘭州市、隴南市、天水市、定西市、臨夏州、甘南州扶貧辦確定為“兩后生”培訓(xùn)基地”
有關(guān)于甘肅東方技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多甘肅東方技工學(xué)校資訊,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實(shí)時(shí)信息更新。
文章標(biāo)題:2024年甘肅東方技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生
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